12.1杠杆的平衡条件导学案.docVIP

滦 平 八 中 物理 学 科 导 案 编号： 课 题 杠杆平衡条件 备课时间 6.1 上课时间 6.5 主备 人 刘新旭 学 习 目 标 1.引导学生完成好探究杠杆的平衡条件的实验，在设计实验和进行实验和数据处理方面给学生创设参与的机会，加深体验。 2.通过实验探究，得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相应计算。 重 点 杠杆平衡条件 难 点 画杠杆力臂 合作 探究 预习检测 1.如图，杠杆OA可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F1的力臂L1。 F1 A 合作探究—杠杆的平衡条件 【提出问题】 小游戏：直尺、硬币、笔 将直尺交叉放到笔上，然后把硬币放到直尺上后就不能再碰直尺了 当杠杆在动力和阻力的作用下处于静止时，我们就说杠杆平衡了，在杠杆平衡时，动力、阻力、动力臂、阻力臂之间存在着怎样的关系呢？ 【猜想与假设】 杠杆平衡时，动力、阻力、动力臂、阻力臂之间可能存在某种关系，由此可猜想： ______________________________________ 【设计并进行实验】 1._______________________________________________ 2._______________________________________________ 3._________________________________________________ 4._______________________________________________________________ 实验记录表格： 次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 2 3 ...... 【实验结论】 分析表格中的数值，可以得出杠杆平衡的条件：___________ ______________________________________ 【交流与评估】 ________________________________________________ ________________________________________________ 当堂 检测 1.杠杆的平衡条件的公式表达式是：____________ 2.一根杠杆的动力臂和阻力臂之比是4:3，若阻力是16N，当杠杆平衡时，动力是____N 3.小明在探究杠杆平衡条件的试验中。 (1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端略下沉，则应该将左端的平衡螺母向____（选填“左”“右”）调节，使杠杆早水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的目的是______________；通过多次试验，该同学得到了杠杆的平衡条件。 DA D A B B C C （2）在图甲所示的实验装置中，每个钩码重0.5N（杠杆上每格等距离为10cm，杠杆自重不计），要使杠杆在水平位置平衡，小明可在B处挂____个0.5N重的钩码，或在C处施加一个竖直方向上的力，也使杠杆在水平位置平衡，则这个力的大小为_____N； （3）如果将测力计沿图中虚线位置方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将_______（选填“变大”“变小”“不变”）。 *(4)如图乙所示，当在挂钩码处增加一个钩码时，在D处用弹簧测力计拉，欲使杠杆平衡，这是弹簧测力计所用的最小力为)_____N。