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城关小学班主任工作考核细则量化表
序号
考核项目 及分值
考核要求
考核办法
1
班级工作计划、总结(6分)
1、班主任工作计划制定及时,月小结及期末总结能较好地反映工作实质。(满分)2、有计划,但内容空洞,有总结,但不能反映班级全貌和特点,得4分。3、简单、应付检查得3分。
德育处检查记录
2
班级管理常规(10分)
1、能认真制定班级管理制度,并能发挥管理效力。(满分)2、能根据内容要求按时、认真填写学生基本情况、班级作息、班级概况、每周工作重点、班级管理及学生奖励汇总、班级活动大事记等班级常规管理表,做到实事求是。
德育处一月抽查一次
3
班队活动(24分)
按照德育处与少先队工作计划开展各种形式的主题班队会活动,做到有工作记录,活动有年级计划和信息小结、班级教案、活动材料(根据活动效果酌情打分。少开展一次扣2分。一学期四次主题班会,四次常规班会,四次主题队会)
德育处观摩活动、查阅资料相结合
4
班级布置、黑板报(10分)
1、教室布置要体现文化氛围,激励用语规范化。按少先队规定每月出好一期黑板报,能做到主题明确,内容具有针对性和班级特色。按照评比奖次,以5分、4分、3分进行考核。2、黑板报不按时更新,缺一次扣2分。
大队部检查评比
5
眼保健操与课间操(15分)
1、认真组织和指导好学生的眼保健操与“两操”,课间操学生齐全,班主任要跟队,且动作规范标准、整齐,无学生讲话。2、学生出操时,如有学生在班级里逗留,班主任没有跟班等现象,每现象扣1分
值周领导巡查、体育教师检查与大队部检查相结合
6
集会(22分)
1、周一的升国旗仪式,学校的各种集会活动,都能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然、队伍整齐。2、学生出现纪律松懈,有迟到现象,扣1分。3、班主任敷衍了事甚至未到场,或未能认真组织学生参与活动,每次扣2分。
值周领导巡查、德育处检查与大队部检查相结合
7
路队(15分)
班主任能根据德育处的安排按时到岗值周,管理好指定区域的路队工作。
值周出现不作为,迟到现象,视情节酌情扣分。
德育处检查
8
实践活动(8分)
能根据本班学生的特点,充分发掘校内外德育资源组织学生开展有意义的实践活动。
2、实践活动必须要有记录、有计划、有过程性材料、有小结性信。(一学期一次年级组实践活动,三次班级的实践活动)
观摩活动与查阅资料相结合
9
家庭教育工作(15分)
1、成立班级家长委员会,每月开展形式多样的家长学校工作,做到有记录,有内容、有过程性材料、有小结信息。2、每学期至少召开一次家长会,定期进行家访,与家长开展正常的联系工作,并做好记录(电访、面谈每学期占全班人数的60%;入户家访4人次)。对没有召开家长会与开展家长学校的,每次扣2分。(一学期一次家长会,四次家长学校活动)
观摩活动与查阅资料相结合
10
班级德育与自我教育(10分)
1、能做好本班班干部的培养工作,建立完善的班委会、队委会组织,做到分工明确。
2、指导班干部带领全班学生开展自我教育活动,做到有计划、有过程性材料、有文字图片信息小结。
观摩活动与查阅资料相结合
11
美育工作(10分)
1、能积极组织学生参加校、县、自治区及国家级的美育活动。(如征文、朗诵、唱歌、舞蹈等各类竞赛活动。)
2、个人组织或以学科组为单位组织均可。
3、过程性材料指相关文件复印件,计划、小结、图片等。
查看证书与活动现场照片、上交过程性材料
12
德育科研(10分)
积极参加本年级组的德育科研工作,做到申报材料齐全。
每学期都能在开学两周内根据本组的研究课题做好科研计划,研究工作做到有过程性材料、有小结。(一学期开展四次)
3、每学期的科研成果可以以论文、个案等方式呈现,一学期上交一次。
德育处观摩活动与查阅资料相结合
13
专项教育(8分)
能根据重要节日、纪念日开展相关主题教育活动。
在主题选择上可以根据本班学生特点对学生进行法制、感恩、廉洁、国防禁毒、环保、护路、防艾、反邪教警示教育等专题教育活动。
3、每次专题教育活动做到有记录,有内容、有过程性材料、有小结信息。(一学期开展四次)
查阅资料
14
网络育人(10分)
能充分利用远程网络开展丰富的德育教育活动。(一学期开展1次)
2、开展好红色电影育人活动,一月观看一次,上交学生心得体会与观看图片
查阅资料
15
校园文化建设(10分)
积极组织学生开展培养中华民族美德,培育中华民族精神主题教育活动。(一学期开展一次)
2、做好《弟子规》《唐诗三百首》《论语》的传承工作。
德育处检查
16
形势与政策教育(10分)
做好《时事报告手册》讲授工作,做到有课时安排,有教案、有反思。
2、做好国内外要闻的宣传工作,每周五条国内外要闻,一月上交一次。
德育处观摩活动与查阅资料相结合
17
心理健康教育与帮教工作(10分)
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