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新仓中学 2012 学年第一学期电子备课 年级 八 学科： 语文 授课时间： 月 日 主备： 胡建华 审核： 吴金燕 课题 阅读理解七· 《钢铁是怎样炼成的》赏析一 1．通过课外阅读，了解文本内容； 教学目标 2．试读精彩片段。 学生对于名著缺乏兴趣，可从文本精彩处入手激趣，同时注意阅读方法指导，有的 学情分析 放矢。 教学重点 通过课外阅读，了解文本内容 教学难点 通过课外阅读，了解文本内容 教学方法 串讲、合作探究 与手段 教学准备 教 学 过 程 设 计 个性修改 一、名言导入： 书籍是全世界的营养品。生活没有书籍，就好像没有阳光。智慧 没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 二、检查整本书通读情况： 1、必答题：每一组选出一位同学回答问题，答对得 10 分，答错不扣 分，但其他组有纠错机会，纠错正确，得 10 分。 （1）保尔因为什么离开了学校，开始了他的第一份工作？ （2 ）保尔第一次面临生命危险，是因为什么？最后是如何脱离危险 的？ （3 ）保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路？ （4 ）作者为什么要用《钢铁是怎样炼成的》来作书名？ 2 、抢答题：最先抢答正确得小组得 10 分。 （1）、说出书中除主人公保尔外至少 5 个人物的名字，并简单介绍他 们的身份。 （2 ）、保尔的第一把武器是怎样得到的？ （3 ）、保尔的母亲大多是在什么情况下出现的？ （4 ）、对创作小说的工作，保尔的家人和战友分别持怎样的态度？ [ 内容提要 ]: 保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥 是工人。保尔 12 岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干 了两年，受尽了凌辱。 第 1 页 共 3 页 2012 学年第一学期 第 章 第 节 新仓中学 2012 学年第一学期电子备课 十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他 地方一样，遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了 谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫莱在镇上 做地下工作。朱赫莱在保尔家里住了几天，给保尔讲了关于革命、工 人阶级和阶级斗争的许多道理：“现在全世界都着火了，奴隶们起义 了，他们要把旧世界推翻，但是，为了这个，需要的是一伙勇敢的、 能够坚决斗争的弟兄。”朱赫莱的启发和教育对保尔的思想成长起着 决定性的作用。 突然，朱赫莱被匪徒抓去了。保尔急着四处打听。一天，在匪兵 押送朱赫莱的时候，保尔出其不意地猛扑过去，把匪兵打到壕沟里， 与朱赫莱一起逃跑了。但是由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的 告密，保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔拼命地跑，他怕重新 落入魔掌，不敢回家，便不自觉地来到冬妮亚的花园门前。他纵身一 跳，进了花园。冬妮亚喜欢保尔的“热情和倔强”的性格，保尔也觉 得冬妮亚“跟别的富家女孩不一样”。后来他们又有几次见面，慢慢 地产生了爱情。保尔为了避难，便答应了冬妮亚的请求，住了下来。 几天后冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔青，他把弟弟送到喀查丁参加了 红军。 在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜 了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工 作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的 工作。他做团的工作、肃反工作，并直接参加艰苦的体力劳动。在兴 建窄轨铁路中，保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。 保尔自从在冬妮亚家里与她告别后，只见过她两次面。第一次是他伤 愈出院后，最后一次是在铁路工地上，保尔发现，随着革命的深入， 他们之间的思想差距越来越