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L/O/G/O 11地科 沼泽 多水过湿条件下形成沼生植物占优势的植被类型 沼生植物 具有喜湿性、喜水性的特点 植被类型 跨地带分布非地带性（或隐性）的植被类型 沼泽景观 教学目标 1 教学重难点 2 教学讲授 3 沼泽生物群 4 课后任务 教学目标 熟悉沼泽的生境特点及形成因素 掌握沼泽生物群的七个基本特征 熟悉我国沼泽生物群的分布地区 了解沼泽生物群利用价值及保护 教学重难点 沼泽的形成机制 沼泽生物群的特点 沼泽利用价值及保护 生境特点 我国分布 基本特征 利用保护 四个 方面 生境特点 土壤过湿或水分积聚是沼泽形成的首要条件 沼泽的形成主要取决于水热状况和地貌条件 气候湿润，降水量大于蒸发量，排水困难 低温、过湿，既保证植物生长量又制约植物残体分解 适于汇水，不易渗水的地貌条件 各种沼泽土，总体土壤肥力较差 低平、过湿的沼泽地 基本特征 积水的低地和地形的低陷部位 生活型多样，沼生植物占优势 植被由少数特殊科组成，动物以鸟类为主 植物通气组织发达 有不定根和特殊的无性繁殖能力 有些植物具有食虫的习性 泥炭积累现象普遍 沼泽植物生活型多样 动物以鸟类为主 我国分布 植被类型多、分布广，总面积约100000平方千米 温带地区及青藏高原分布面积较大 亚热带平原和山地零星分布 中国沼泽分布图 利用保护 沼泽有宝贵的自然资源 是地球表面最重要的陆地生态系统之一 泥沼对研究植被历史意义重大 农业开垦、泥炭开采、开辟牧场、发展林业 重视生态环境效益，达到经济、社会和生态效益整体最优化 三江平原的沼泽 课后任务 1.探讨湖泊沼泽化的过程 2.为什么沼泽动物以鸟类为主？ 3.沼泽生物是怎样适应其环境的？ 4.谈谈三江平原应该如何开发利用 2013/4/20 L/O/G/O
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