2018年八年级语文上册 第三单元 写作指导 景物描写.pptVIP

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  • 2019-07-11 发布于江苏
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2018年八年级语文上册 第三单元 写作指导 景物描写.ppt

首页 末页 * 中考满分作文 技法导航 单元写作指导(二) 细节描写 技法导航 记叙文是初中阶段主要的一种常用文体,主要以写人叙事为主,但一篇好的记叙文也要设置一些背景描写。人物在一定的背景下活动,人才“鲜活”;不但如此,文章多为传达情感而生,借助背景,事件的发生、发展才能更生动准确地表达出作者的感情。记叙文中的背景,以景物描写为主。记叙文中的景物描写要有明确的目的和作用,直接或间接为人物、为文章主题服务,力争精练而优美。 技法导航 景物描写的方法: 1.抓住景物的特征 描写景物,关键在于抓住景物的特征。由于自身构造因素的不同,不同景物的形状、色彩、态势、光泽、声响等构造特征千差万别,具有鲜明的个性。注意观察,联想比拟,就会有较好的效果了。 常用技法: 第一步,确定季节,罗列景物。 比如写夏天的开头,可选择“大树、知了、太阳、池塘、荷花……”等具有夏天特点的词语。 技法导航 第二步,运用修辞,逐一描写。 在选景的基础上,可运用比喻、拟人等修辞手法予以创新,把句子写得具体生动形象。如: A.大树犹如撑开伞的巨人。 B.知了趴在树上,扯着嗓子在喊:“热死了!热死了!” C.大火球无情地向大地射下无数火箭。 D.美丽的荷花像仙女亭亭玉立在水中。 技法导航 第三步,连串成段,整体优化。 将上面的修辞句串联,便成了优美的写景开头: 夏哥哥带着阵旋风来到人间,只见大树犹如撑开绿伞

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