下学期教研计划.docVIP

2018年下学期教研计划 2018.8.27 一、指导思想 以新课程理论为指导，以切实提高学校教育教学质量为中心，以促进每个学生的全面发展和教师的专业化成长为宗旨，全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，进一步确立和强化学习意识，以课堂教学为重点，以教学常规为抓手，加大“校本教研”与“校本培训”工作的力度；结合校本课程建设，加强新课程学习和培训工作，促进师资队伍建设，全面提升学校的办学水平。 二、工作任务 1、进一步规范学校办学行为，确保适龄儿童入学率和在校学生的巩固率均达100%。 2、加强对新课标内容的学习，深入理解新课标要求，在课堂教学中较好的贯彻落实新课标要求。 3、切实提高学校教育教学质量，促进学生的全面发展与终身发展的需求，促进教师的专业化成长。以新课程理论为指导，以切实提高学校教育教学质量为中心，以促进每个学生的全面发展和教师的专业化成长为宗旨，全面贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，进一步确立和强化学习意识，以课堂教学为重点，以教学常规为抓手，加大“校本教研”与“校本培训”工作的力度；结合校本课程建设，加强新课程学习和培训工作，促进师资队伍建设，全面提升学校的办学水平。 4、全面贯彻《岳阳县中小学教学工作常规》（岳县教发[2012]22号）的通知精神，规范教师的教学常规工作。 5、完善校本教研制度，加强校本课程的开发与教学。 6、继续深化实践教研课题，探讨新的教研课题，争取在县级以上获奖。 7、做好学生竞赛辅导工作，争取小学数学竞赛及其它竞赛活动继续进入全县先进行列。 8、加强实验教学、信息技术和远程教育等工作，争创县级现代教育技术示范学校。 9、深化课堂教学改革，学习优秀学校教学经验，形成自己的课堂教学模式。 三、工作措施与方法 1、严格执行课程计划，坚持按计划开课。 依据教育发展的规律，全面开设课程是夯实基础教育，提高学生综合素质的首要任务。我校将严格按照新课程改革的要求坚持计划开课，全面开设课程，开好学科课程，开活综合实践课程，开实校本课程。 （1）、开好学科课程。根据课程计划，全面、务实、足时的开设各学科课，切实加强学科课程的教学。积极创造条件，努力开设好远程教学，充分利用先进的教学资源，提高我校的课程教学质量。 （2）、开活综合实践课程。综合实践课程能极大地进行各课程间的整合，锻炼学生的各种能力，提高学生的综合素质。按照新课改的要求，我校将积极创造条件，开展生命与健康知识讲座、文体活动、科技活动等综合实践活动。成立奥数、科技制作、英语、作文等课外活动小组。 （3）、开实校本课程。我校处于东洞庭湖湿地之滨，血吸虫易感地域。加之岳荣新公路在校门前经过，来往车辆较多，交通事故频发，而学生的安全意识淡薄。学生来源较广，学生之间的学习、生活习惯差异较大。我校从本期开始，一、二年级开设《文明礼仪》，三、四年级开设《安全教育》、书法教学，六年级开设血防教育课程。并且开设环保教育和阅读教学，育学生关爱生命、保护自然，着力培养学生良好学习、生活习惯。 2、强化教学常规管理，规范课堂教学。 教学常规是搞好教学工作的保证。建立健全的教学常规考评机制，切实规范教师的备、教、批、辅、考、评行为。我校将以《岳阳县中小学教学工作常规》的通知精神，对教师的教学常规工作进行逐月的定时书面检查与不定期的随堂检查，并进行逐月讲评。备课应改重点备教材为备学生，提倡平等、开放、自主、合作、探究的课堂教学，作业批改、考查、考核与评价要淡化甄别而充分发挥其导向功能，辅导要改以往的后进生为主为优差生并重。 总之，常规工作要改以往以教师为中心，而以学生为中心，要以人为本，因人而异，不可强求千篇一律，要使常规工作能切实为教学工作服务，为学生发展服务。课堂教学要提倡学生主动参与，乐于探究，勤于动手，关注学生的学习兴趣和经验，着力于培养学生终身学习的愿望和能力。 3、深入研究教学规律，促进教学改革。 教育的发展日新月异，新课程的实施，给我们提出了挑战，也为我们提供了契机。我们要积极探索其教学规律，改革教学方法，促进教学改革。 （1）、建立健全的教研机构。学校成立以教导处为龙头，各教研组为组织，全体教师参与的教研教改体系。大胆启用年轻教师担任教研组负责人与承担教研课题。语文组：欧阳予申；数学组：周欢；英语组：刘彬；综合组：杨毅。 教研组要加强学习与研究，数学组、语文组要继续做好课题的实践与推进工作，综合组、英语组要自行选择适合新课程的，切实可行的教研课题，期初各教研组集体讨论提出设想与目标，期中实施，期末进行考查评价，逐步找到合适的教研课题并积极推广形成规模。 （2）、强化落实校本教研制度，创设浓厚的教研氛围。落实以校长为第一责任人的校本教研制度，学校教师要全员参与教学研究，切实改变教学作风，全期参与听课评课