八年级物理下册第8章运动和力教学设计.docVIP

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  • 2019-07-13 发布于河南
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八年级物理下册第8章运动和力教学设计.doc

八年级物理下册第8章运动和力教学设计 北林区三河中学 张永敏 复习目标 知道运动和力的关系,理解牛顿第一定律,知道惯性现象,能用惯性知识分析生活中的有关现象。 知道平衡状态,理解二力平衡的条件,能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题。 知道三种摩擦现象,知道影响滑动摩擦力大小的因素,能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。 能运用科学方法(如实验推理法、控制变量法等)去研究物理问题。 知识再现与疑难点拔 知识再现一:牛顿第一定律 1.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持______________或__________________,这就是牛顿第一定律。又叫做___________。可知,成立的条件是____________________. 2.要想改变物体的运动状态,必须对物体施以______的作用,力是________物体运动状态的原因。 3.物体从______变为运动或从______变为静止,物体速度的______或______发生变化,都叫做运动状态的改变。 4.物体保持______________________的性质叫惯性,一切物体在任何状态下都有________。物体的_______越大,惯性就越大,惯性与物体的是否受力、运动快慢均无关。 当堂训练1. 目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么 探测器将( ) A

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