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- 2019-07-13 发布于河南
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教案
课题:八年级物理第11章 第一节 功
授课人:张润祥
学校:韶关市第八中学
第一节 功
●教学目标:
(1)结合实例知道机械功的概念。
(2)能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。
(3)理解功的概念。
●教学重点:功的概念和做功的两个必要因素,功的计算公式。
●教学难点:功的概念。
●教学仪器:勾码一盒 附件:FLASH课件《功》
●教学过程:
一、引人新课:复习 ;力的作用效果 :使物体发生形变和使物体运动状态发生改变。
提问:平时,我们常用力去移动物体,使其产生运动从而位置改变。下面请同学们一起看个小动画。
动画播放:复习提问
讲述:所以我们引人一个新的物理量——机械功(简称功)。
二、讲授新课:功这个物理量和什么因素有关呢?
请同学们看动画:功的概念
动画中有什么共同的地方或者共同的要素。 答:都有力,物体都移动了一段距离。 问:移动的距离和力之间有何关系? 答:是在力的作用下,沿力的方向上移动的距离。 讲述:在物理学中就说图中的力对物体做了功。
请同学们看图:课本63页图11.1-3:甲:水平方向移动的距离但水平方向上却没有力;乙:用力而未移动距离。
分析得出:
l.做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力;(2)物体在力的方向上通过的距离。
讲述:必要的意思就是一个都不能少,请同学们用做功的两个必要因素判断下面几种情况下,力对物体是否做功?
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