九年级化学全册2探秘水世界2.2水分子的变化2课件鲁教版.pptVIP

2.2节水分子的变化 学习目标： 1.了解物质的两类性质：物理性质和化学性质； 2.会区分简单的物理性质和化学性质。 3.知道性质与变化的关系和区别。 自学指导: 请同学们看课本p34-35页的内容，思考下列问题： 1.什么是物质的化学性质？什么是物质的物理性质？ 2.物理性质和物理变化之间有什么不同？化学性质和化学变化之间有什么不同？ 3.物质发生化学变化时分子发生变化吗？原子发生变化吗？ 5分钟后，比谁能正确回答以上问题。 检测题: 1.小明通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于为2：1，针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ） A.反复多次实验查找原因 B.实验数据与理论相差不大，可以认为实验成功 C.查找实验装置是否漏气 D.大胆提出猜想：氧气比氢气易溶于水 2.阅读下列短文，用序号回答： ①水通常是无色、无味的液体；②水被加热可以变成水蒸气；③没有水，人和动植物就无法生存；④水是常用的灭火剂；⑤在通电的条件下，水分解成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水；⑦电石（CaC2）仓库着火，不能用水灭火，因为它可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。 ⑴水的物理性质___________________； ⑵水的化学性质 ___________________； ⑶水的用途 ___________________ 。 小结： 1.化学性质 如：可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性等。 2.物理性质 如：物质的颜色、气味、状态、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导热性、导电性、延展性、可塑性、范性等。