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解题方法及提分突破训练:韦达定理及应用专题
韦达,1540年出生于法国的波亚图,早年学习法律,但他对数学有浓厚的兴趣,常利用业余时间钻研数学。韦达是第一个有意识地、系统地使用字母的人,他把符号系统引入代数学对数学的发展发挥了巨大的作用,使人类的认识产生了飞跃。人们为了纪念他在代数学上的功绩,称他为“代数学之父”。
一 真题链接
1.(2010?娄底)阅读材料:若一元二次方程ax2+bx+c=0的两个实数根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:
根据上述材料填空:已知x1,x2是方程x2+4x+2=0的两个实数根,则___________
已知关于x的方程x2+2(a-1)x+a2-7a-b+12=0有两个相等的实数根,且满足2a-b=0.利用根与系数的关系判断这两根的正负情况.
3.设一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:
根据该材料填空:若关于x的一元二次方程x2+kx+4k2-3=0的两个实数根分别是x1,x2,且满足x1+x2=x1?x2.则k的值为
二 名词释义
一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。
求代数式的值
求待定系数
一元二次 韦达定理 应用 构造方程
方程的求 解特殊的二元二次方程组
根公式 二次三项式的因式分解
根系关系的三大用处
(1)计算对称式的值
例 若是方程的两个根,试求下列各式的值:
(1) ; (2) ; (3) ; (4) .
说明:利用根与系数的关系求值,要熟练掌握以下等式变形:
,,,
,,
等等.韦达定理体现了整体思想.
(2)构造新方程
理论:以两个数为根的一元二次方程是。
例 解方程组 x+y=5
Xy=6????????? ??
(3)定性判断字母系数的取值范围
例 一个三角形的两边长是方程的两根,第三边长为2,求k的取值范围。
三 典题示例
例1 已知关于的方程,根据下列条件,分别求出的值.
(1) 方程两实根的积为5; (2) 方程的两实根满足.
说明:根据一元二次方程两实根满足的条件,求待定字母的值,务必要注意方程有两实根的条件,即所求的字母应满足.
例2 已知是一元二次方程的两个实数根.
(1) 是否存在实数,使成立?若存在,求出的值;若不存在,请您说明理由.
(2) 求使的值为整数的实数的整数值.
说明:(1) 存在性问题的题型,通常是先假设存在,然后推导其值,若能求出,则说明存在,否则即不存在.
(2) 本题综合性较强,要学会对为整数的分析方法.
四 巩固强化
1. 巳知a、b是一元二次方程x2-2x-1=0的两个实数根,则代数式(a-b)(a+b-2)+ab的值等于____.
2. 已知关于x的方程x2+mx﹣6=0的一个根为2,则m= ,另一个根是 .
3. 若x1,x2是方程x2+x﹣1=0的两个根,则x12+x22= .
4.已知一元二次方程y2﹣3y+1=0的两个实数根分别为y1、y2,则(y1﹣1)(y2﹣1)的值为 .
5. 已知关于x的方程x2+(2k+1)x+k2-2=0的两实根的平方和等于11,则k的值为 .
6. 若x1、x2是方程x2﹣2x﹣5=0的两根,则x12+x1x2+x22= .
7.若关于x的一元二次方程x2—4x+k—3=0的两个实数根为x1、x2,且满足x1=3x2,试求出方程的两个实数根及k的值.
8. 关于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2.
(1)求k的取值范围;
(2)如果x1+x2﹣x1x2<﹣1且k为整数,求k的值.
9. 阅读材料:
如果x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么, ,.这就是著名的韦达定理.现在我们利用韦达定理解决问题:
已知m与n是方程2x2﹣6x+3=0的两根
(1)填空:m+n= ,m?n= ;
(2)计算的值.
10. 已知关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1,x2.
(1)求k的取值范围;
(2)若|x1+x2|=x1x2﹣1,求k的值.
11. 已知:x1、x
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