邯郸第七中学刘丽从解题中发现的几条椭圆优美性质.doc

从解题中发现的几条椭圆优美性质 邯郸市第七中学 刘丽 摘要：本文重点从定点问题、椭圆与直角三角形、椭点的应用三个方面论述了从椭圆综合题解题中发现的相关椭圆的优美性质，并对如何让学生感受这种美谈了自己的看法。 关键字：椭圆 定点 椭点 椭圆不仅在视觉上给我们以美的享受，而且自身中也蕴含了一些优美性质。比如椭圆标准方程体现的简洁美，离心率体现的统一美等。但在椭圆综合题解题过程中，繁杂的运算往往使得椭圆变得面目可憎。实际上，在这看似复杂的内容里，蕴含着精妙简单的统一，笔者在高三解题教学中发现一些教科书上没有论述的椭圆优美性质，拿之与各位教育同仁分享交流，同时也对如何让学生感受这种美提出自己的观点。 一、从解题中发现的椭圆的优美性质 定点问题 定点问题的难点在于怎么找出曲线在运动和变化情况下通过的共同点。关于定点的解题方法有很多。笔者发现一类由椭圆对称性而体现出来的通过定点的性质。 性质一：已知椭圆C:的右顶点为A, ，若过点E的直线交椭圆于R,S两点，K为R关于x轴的对称点，（R,K,E不共线），则直线KS是否经过x轴上一定点 证明：由题意，设 由于R,K,E不共线，所以直线RS的斜率存在并设为k，则直线RS的方程为y=k(x-) 联立方程组得 直线KS的方程可设为 令 y=0，得 = ∴直线KS恒过点 在平时的模拟题中，E往往是椭圆内部的点。如下面的1、2题。 第1题：（2012邯郸一模理第20题）在平面直角坐标系中，点P(x，y)为动点，已知点 直线PA与PB的斜率之积为 （Ⅰ）求动点P的轨迹方程 （Ⅱ）过点F(1，0)的直线交曲线于M、N两点，设点N关于x轴的对称点为Q(M、Q不重合)求证：MQ过定点 答案：（Ⅰ） （Ⅱ）思路：证明过定点（2，0） 第2题：（2012宁夏一模理第20题）如图椭圆的右顶点是，上下两个顶点分别为，四边形是矩形（为原点），点分别为线段的中点． （Ⅰ）证明：直线与直线的交点 在椭圆上； （Ⅱ）若过点的直线交椭圆于两点， 为关于轴的对称点（不共线）， 问：直线是否经过轴上一定点，如果是， 求这个定点的坐标，如果不是，说明理由． 思路：（Ⅰ）略；（Ⅱ）证明直线KS经过x轴上 定点（4,0） 但由这个性质我们可以进一步引申，E不仅可以是椭圆内部的点，也可以是椭圆外部的点，当0＜n＜1或﹣1＜n＜0时，E在椭圆内部；当n＞1或n＜﹣1时，E在椭圆外部；当n=-1或n=-1时，定点就是E.由此笔者自编了一道题： 第3题 已知椭圆C:的右顶点为A, ，若过点E的直线交椭圆于R,S两点，K为R关于x轴的对称点，（R,K,E不共线），证明：直线KS是否经过x轴上一定点 2、椭圆中的直角三角形 笔者发现，在椭圆内部，可以找到这样的直角三角形：其直角顶点在椭圆中心，其余两顶点在椭圆上。当它在椭圆中绕椭圆中心转动时，直角边长在随时变化，但斜高是不变的，由此导致垂足轨迹就是圆，并且在转动过程中直角三角形三角形面积的最大值是，论述成性质如下。 性质二：已知椭圆C:若动直线与椭圆C交于M、N两点，∠MON=90° 则有：（1）做OP⊥MN于P,则P点的轨迹方程为 （2）△OMN面积最大值为 证明：（1）若MN斜率存在，设为k，则直线MN的方程可设为，则，设 联立方程组得 ① 由于∠MON=90°，所以，将①代入整理得 ② 所以 若直线MN斜率不存在，由几何性质易知 所以P的轨迹是以O为圆心，为半径的圆，所以P点的轨迹方程为： （2）由(1)= 代入①得 = 代入②得 = （当且仅当时成立） 若k=0，由几何性质可算出 同理若MN⊥x轴，由几何性质 这是个比较经典性质，在07年就已经出现相关高考题目，并常在各地市的模拟题中出现。只不过各考察角度略有不同而已。下面举例说明 第4题：（2007天津理数第22题）设椭圆的左、右焦点分别为是椭圆上的一点，，原点到直线的距离为． （Ⅰ）证明； （Ⅱ）设为椭圆上的两个动点，，过原点作直线的垂线，垂足为，求点的轨迹方程． 答案：（Ⅰ）略；（Ⅱ） 第5题：（2012邯郸二模第20题）设A、B为椭圆的长轴端点，是它的一个焦点，且 （Ⅰ）求椭圆E的方程 （Ⅱ）若直线与椭圆E交于M、N两点，以MN为