高考物理一轮复习专题二第1讲重力弹力摩擦力课件.pptVIP

热点 2 考向 1 摩擦力有无及其方向的判断 静摩擦力有无及其方向的判断方法 [热点归纳] (1)假设法 利用假设法判断的思维程序如下： (2)状态法 此法关键是先判明物体的运动状态(即加速度的方向)，再 利用牛顿第二定律(F＝ma)确定合力，然后通过受力分析确定静 摩擦力的大小及方向. (3)牛顿第三定律法 此法的关键是抓住“力是物体间的相互作用”，先确定受 力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“力的相互性” 确定另一物体受到的静摩擦力方向. 【典题 3】(2017 年安徽合肥第一中学月考)如图2-1-6 所示， 在水平桌面上放置一斜面体 P，两长方体物块 a 和 b 叠放在斜 面体上，整个系统处于静止状态，若将 a 和 b、b 与斜面体，斜 ) 面体与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示，则( 图 2-1-6 A.f1＝0，f2≠0，f3≠0　　　　B.f1≠0，f2＝0，f3＝0 C.f1≠0，f2≠0，f3＝0　　　　D.f1≠0，f2≠0，f3≠0 解析：对 a 物体分析可知，a 物体受重力、支持力的作用， 有沿斜面向下滑动的趋势，因此 a 受到 b 对其向上的摩擦力， f1≠0；再对 ab 整体分析可知，ab 整体受重力、支持力的作用， 有沿斜面向下滑动的趋势，因此 b 受到斜面体 P 对其向上的摩 擦力，f2≠0；对 ab 及 P 组成的整体分析，由于整体在水平方 向不受外力，因此 P 不受地面的摩擦力，f3＝0，C 正确. 答案：C 【迁移拓展】(2018 年广东中山模拟)如图 2-1-7 所示，放在 粗糙水平面上的物体 A 上叠放着物体 B，A 和 B 之间有一根处 于压缩状态的弹簧，A、B 均处于静止状态，下列说法中正确的 是( ) 图 2-1-7 A.B 受到向左的摩擦力 C.地面对 A 的摩擦力向右 B.B 对 A 的摩擦力向右 D.地面对 A 没有摩擦力 解析：压缩的弹簧对 B 有向左的弹力，B 有向左运动的趋 势，受到向右的摩擦力，A 错误；A 对 B 的摩擦力向右，由牛 顿第三定律可知，B 对 A 的摩擦力向左，B 错误；对整体研究， 根据平衡条件分析可知，地面对 A 没有摩擦力，C 错误，D 正 确. 答案：D 考向 2　滑动摩擦力方向的判断 [热点归纳] (1)滑动摩擦力的方向与接触面相切，与物体相对运动方向 相反.相比静摩擦力，滑动摩擦力的方向较为直观. (2)对相对运动方向的理解：“相对”指与其接触的物体而 言，即以与其接触的物体为参考系，不一定是相对地面的运动. 【典题 4】(多选)如图 2-1-8 所示，A 为长木板，在水平面 上以速度 v1 向右运动，物块 B 在木板 A 的上面以速度 v2 向右 运动，下列判断正确的是( ) 图 2-1-8 A.若 v1＝v2，则 A、B 之间不存在摩擦力 B.若 v1v2，则 A 受到了 B 所施加的向左的滑动摩擦力 C.若 v1v2，则 B 受到了 A 所施加的向右的滑动摩擦力 D.若 v1v2，则 B 受到了 A 所施加的向左的滑动摩擦力 解析：v1＝v2 时，A、B 之间相对静止，则 A 与 B 间没有摩 擦力，A 正确；v1v2 时，A 相对 B 向右滑动，所以 A 受到 B 对 其施加的向左的滑动摩擦力，根据相互作用力的特点，B 受到 A 施加的向右的滑动摩擦力，B 正确，D 错误；v1v2 时，B 相对 A 向右滑动，所以 B 受到 A 对其施加的向左的滑动摩擦力，C 错误. 答案：AB 热点 3 摩擦力大小的计算 [热点归纳] 1.静摩擦力 (1)由运动状态来求，若物体平衡则由共点力平衡求解. (2)物体有加速度时，若只有静摩擦力，则 Ff＝ ma.若除静 摩擦力外，物体还受其他力，则 F合＝ ma，先求合力再求静摩 擦力. 2.滑动摩擦力 (1)滑动摩擦力的大小用公式 Ff＝μFN 来计算. (2)也可根据运动状态由共点力平衡和牛顿第二定律求解. 专题二　相互作用与物体平衡 考点内容 要求 热点考向 1.滑动摩擦力、动摩 擦因数、静摩擦力 Ⅰ 1.本专题着重考查的知识点有重力、弹 力、摩擦力概念及其在各种形态下的表 现形式，探究弹力与弹簧伸长量的关 系、验证力的平行四边形定则实验及共 点力作用下物体的平衡是高考考查的 热点. 2.本专题很多时候都是与牛顿运动定 律、功和能、电磁学的内容结合起来考 查，考查时注重物理思维与物理能力的 考核，尤其是以生活中的实际问题为背 景考查静力学的知识将会加强. 2