苏教版四上练习5（第一课时）课件.pptVIP

苏教版语文第七册练习5 处 处 留 心;认识电脑; 1.朗读童话《争功》，读准字音，读通句子。 2.用“﹏”画出显示器、键盘、鼠标的话，圈出表示它们说话语气的词。 用“__”画出写主机的句子。 3.将划线的部分换上成语再 读读，看看感觉有什么不一样。 . ; 争 功 “我的功劳最大，如果我的屏幕上不显示，小主人就什么信息也看不到。”显示器得意洋洋地说。 “哼，别吹牛了。”键盘上忽地冒出一百多个小脑袋，有字符键，有控制键，他们你一句我一句地质问显示器,“不是小主人敲击我们，你那屏幕上还不是一片空白！” “兵在精，不在多。”鼠标再也按捺不住  了，急匆匆地说，“别看我个儿小，作 用可比你们大多了！上网啊，查资料啊, 画图画啊??玩游戏啊，离开我试？” 主机却在一旁默默不语。 就在这时，小主人发话了：; 1.朗读童话《争功》，读准字音，读通句子。 2.用“﹏”画出显示器、键盘、鼠标的话，圈出表示它们说话语气的词。 用“__”画出写主机的句子。 3.将划线的部分换上成语再 读读，看看感觉有什么不一样。 . ;他们你一句我一句地质问显示器……; 换一换 1.我要用尽全部力量把这件事做好。 （竭尽全力） 2. 天上的云变化非常多。 （变化万端） 3.看到鼠标、键盘、显示器七嘴八 舌地争功，而主机却默默不语，小主人 心中有好多话想说。 （千言万语） ; 1．你觉得小主人会怎么说，将小主人的话补写下来。 2.在小组内读读自己写的话, 相互提出修改建议。; 让我们来看看原文吧！; 就在这时，小主人发话了：“要说功劳，我看是主机最大，如果它不启动的话，你们就是一堆破铜烂铁，可它一句话也没有说。其实，无论少了你们中的哪一个，电脑都不能工作。你们就不 要再争吵了，要好???相处，好 好发挥自己的作用。”; 就在这时，小主人发话了：“要说功劳，我看是主机最大，如果它不启动的话，你们就是一堆破铜烂铁，可它一句话也没有说。其实，无论少了你们中的哪一个，电脑都不能工作。你们就不 要再争吵了，要好好相处，好 好发挥自己的作用。”; 就在这时，小主人发话了：“要说功劳，我看是主机最大，如果它不启动的话，你们就是一堆破铜烂铁，可它一句话也没有说。其实，无论少了你们中的哪一个，电脑都不能工作。你们就不要再争吵了， 要好好相处，好好发挥自己的 作用。”