普罗米修斯盗火.docxVIP

《14.普罗米修斯盗火》第一课时教学设计 教学目标： 1.学会本课的生字词，并能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2.熟悉课文中出现的希腊众神，了解他们的所为。 3.体会普罗米修斯为人类幸福甘愿受罚的英雄形象。 教学重难点： 1.学会本课的生字词。 2.体会普罗米修斯为人类幸福甘愿受罚的英雄形象。 教学准备： 收集有关希腊神话故事的资料，制作PPT。 教学时间： 第一课时 教学过程 一、引题 同学们，今天我们要学习的是古希腊一个非常著名的神话故事——《普罗米修斯盗火》。 指导生字书写： 普 盗 板书课题，齐读课题。 概括课文内容，认识众神名字 1、打开课文，用最快的速度，把课文浏览一遍，找一找课文中写了希腊神话中的哪几个神？ a.默读课文，找出课文中的神，用序号进行标注。 b.指名交流。 c.出示课件中的众神列表。 练习读好众神名字。 三、紧扣主角，介绍故事的主要内容 1、故事中的众神分别做了什么？ a.天神普罗米修斯做了什么？ b.众神之主宙斯做了什么？ （相机指导书写：惩 罚） c.大力神赫拉克勒斯做了什么？ 介绍故事梗概。 四、采用对比学习法，解读文章第一、四段，领悟普罗米修斯的无私 1.打开课文，默读文章的第一至第四自然段，找出两个完全相反的画面，并标注相关句子，在文段边标注自己的感想。 2.朗读这两个画面。（生生读，师生读，齐读） 3.解读这两个片段。 4.再读这两个片段。 总结升华 因为爱人类，普罗米修斯盗取了火种，触犯了天条，遭到了宙斯最严厉的惩罚，下面的故事中我们将看到两个画面，两个惨不忍睹的画面，下节课我们将去继续领悟。 布置作业 1、找出两个相反的画面。 2.收集希腊神话中你喜欢的神的故事。下节课一起交流。 七、板书设计 14.普罗米修斯盗火 普 盗 惩 罚