小学数学：长方形和正方形的周长 PPT课件之二（北京版三上）.pptVIP

学习目标 理解周长的含义，能正确计算长方形和正方形的周长。 通过对本课知识的探索，培养同学们初步的空间观念，以及观察、动手操作、比较和迁移的能力。 * 长方形和正方形的周长 北京版三年级数学上册 长方形 正方形 三角形 圆 平 面 图 形 平面图形的周长 长方形 正方形 三角形 圆 这些图形的周长是指哪里的长度？ 你能描出来吗？ 围成一个图形的所有边长的总和，就是这个图形的周长。 判断： 1.小冬沿着跑道跑一圈，他跑的总长度 是不是运动场的周长？ （ ） 2.红线部分的长度是不是这个正方形的 周长？ （ ） 长方形 正方形 对边相等 四个角都是直角 四条边都相等 四个角都是直角 宽 长 长 宽 边长 边长 边长 边长 返回 长方形和正方形周长的计算方法 （2） （1） 边长6米 周长？米 24 用什么方法求出正方形的周长？ 6+6+6+6=24米 6×4=24米 （2） （1） 周长24米 3 2 1 你能用什么方法求出这个长方形的周长？ 10 10 6 6 方法一:10+6+10+6=32 10 10 6 6 方法二:10×2+10×2=32 10 10 6 6 10+6 10+6 方法三：(10+6)×2