四年级上册语文四上2《但愿人长久》.pptVIP

苏教版第7册语文 皓月当空，你联想到什么？ 在遥远的古代，山重水隔，人们望着那一轮或圆、或缺的月亮，会产生怎样的联想呢？ 古朗月行 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 在古代，月亮是许多诗人、词人、文人描写的对象。距今900多年前，一位叫苏轼的大文学家写了一首词。 苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏仙。北宋著名文学家、书画家、诗人、词人。与父亲苏洵、弟弟苏辙，以文学名世，世称“三苏”。这首词是在他41岁那年在密州（今山东诸城）过中秋节时写的。 了解苏轼 三苏：苏洵 苏轼 苏辙 字词学习 生词：做官 品尝 观赏 心绪不宁 眼睁睁 悲欢离合 隐现 圆缺 虽然 宽慰 婵娟 多音字：埋 mái埋伏 mán埋怨 从以上词语中找出表现苏轼情感变化的词读一读 心绪不宁 埋怨 宽慰 用上这三个词，概括一下课文的主要内容。 结合生活，理解这三个词。 用“心绪不宁”造句。 从这三个词中，我们感受到苏轼的—— 抓住表现人物情感变化的关键词语，是概括主要内容的好方法。 思念 团圆 祝福 因手足情深而——思念！ 因思念而盼望——