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* * 美术培训市场 投资可行性分析报告 投资项目说明 美术设计类培训投资市场可行性分析 美术设计类培训市场开拓策略分析 财务预测及利润 CONTENTS 今天我们将听到什么 美术培训市场投资项目说明 投资（项目）名称： 亚当斯美术专业技能培训中心（暂定名） 地址：深圳市金丰城21楼 师资力量：初期:讲师及职业资格讲师4-5名 教务文职人员3名(根据所设专业增减) 经营主业：美学基本素质(业余与学院派)\高考美术\平面艺术设计\影视艺术编辑类\室内空间设计类\工业造型艺术类\网页美术设计类商业色彩搭配设计师等一系列相关的职业技能培训 注册资金：50万 美术设计类培训 投资市场可行性分析 我国现有培训市场现状分析 消费时代的艺术培训市场现状分析 美术设计类培训市场的可拓展性分析 了解市场，挖掘机会！ 我国现有培训市场现状 在中国，最初的培训基本上是一种低层次的技能培训，主要是针对个人具体工作技能的提高和训练，如电脑、会计、英语等培训，都曾经各领风骚一时。 20世纪90年代中后期至21世纪初期，培训业开始分化，除了技能培训外，高级培训，即高层次的单一项目培训在企业开始走红。特别是近两三年，随着私营企业的壮大，尤其是港台及海外先行一步的培训精英的进驻，培训热从广州、深圳等中心城市开始向珠三角和全国蔓延。 培训行业是一个非常诱人的行业。 截止2004年底，培训业的产值已达2000亿的规模，且正以每年30%以上的速度迅速增长，而行业利润甚至已接近1000亿元。不过，培训行业仍然是一个初级行业。从事培训业务的公司规模小、数量多，“大市场，小作坊”的现象非常突出。 以上海为例，3300多家培训公司中年度利润规模在100万以内的占60%，1000万以上的只占2.1%。而目前全国还没有一家培训公司能达到市场份额的1%。 我国现有培训市场现状 培训市场正以年递增10倍的速度迅猛发展，中国每户人家只需每5年有一个人参加一次培训，培训拥有的市场就会和巨大的电视机市场大致相当。 我国是个教育大国，中国自古以来，教育支出一直占中国家庭支出很大比重。资料显示，中国居民储蓄余额已经达到十万亿元人民币，而居民收入中大约10%被用于投资教育。 据中国社会调查所公布的《中国居民消费生活调查报告》显示，中国英语培训市场的总值大约为150亿元人民币。其中英语、ＩＴ和少儿教育作为教育培训的三大支柱，各种对应的教育项目也层出不穷,而专业类的美术类教育的费用则为普通培训的2倍。 我国现有培训市场现状 消费时代的艺术培训市场现状分析 在二十世纪八、九十年代欧美“新经济”复苏和繁荣时期，“消费”是经济、文化和政治体制再生产，社会和个人协调整合，以及个体和个体行为之间的关键性话语，它被定义为“社会生活的主流” [1] 指称一个时代。科学技术领域的“信息革命”、经济产业形态的“后工业社会”，文化价值形态的“后现代主义文化”等分别从不同层面共同构成了学术界对消费时代的命名与指认。 在此时期，市场经济的洗礼和文化消费的增长为艺术教育的普及和发展起到积极的促进作用。 摘自[1]弗兰克·莫特.消费文化·导论·消费论面面观[M].南京:南京大学出版社,2001.1-3. 消费时代的艺术培训市场现状分析 在消费时代，高技术或自动化技术的发展，不仅促成了物质的极大丰盈，也使人们沐浴在充沛的精神雨露中。电影、电视、广播、报纸、杂志等已经明显地把艺术的生产方式转变成了一种集体化生产，生产的企业性质使之显为一种工业：文化工业。文化工业意味着文化、艺术是按照一种工业的方式被批量、快速地制造出来，推向市场。技术和市场的强力介入，以新的机制大幅度提升人们艺术文化的消费比例，使当今的时代出现一种明显的文化泛化和艺术泛化的趋势。这种趋势使高雅的、专门化的艺术审美日常化与普及化，其指向是走出以传统精英艺术为核心的经典美学理论的狭隘圈子，让人们更加适应现代文化生活普泛化后的新变化。 消费时代的艺术培训市场现状分析 艺术的日常化意味着艺术走下神圣的殿堂步入寻常百姓家。当代艺术摘掉了头上的“光晕”，逐渐向日常生活靠近，艺术与生活的界限在消费时代日渐淡化、消失。“以前根植于现代主义之中的艺术反文化观念，即生活就是（或应该是）一件艺术作品的观念，就这样与更广泛的潮流相一致了。” [2]由于“艺术的生活化”和“生活的艺术化”，以艺术品为媒介发挥作用的艺术教育得以普及开来。根据实施艺术教育的途径来划分，艺术教育可分为家庭艺术教育、学校艺术教育和社会艺术教育三种。 摘自[2]迈克·费瑟斯通.消费文化与后现代主义[M] .刘精明译，南京：译林出版社，2000：125 消费时代的艺