一次函数的图象与性质 (6).pptxVIP

19.2.2一次函数（第二课时）一次函数的图象和性质????oo一、复习巩固1.画函数图象的方法和步骤是什么？ 描点法：（1）列表 （2）描点 （3）连线2. 正比例函数的图象与性质有哪些？3. 什么是一次函数？4. 正比例函数与一次函数有什么关系？yyxx00形如y =kx +b（k，b 为常数，k ≠0）的函数叫一次函数．正比例函数是特殊的一次函数二、动手操作?例1 在同一坐标系内画出函数与的图象.解：（1）列表???-2-1012?????????1?????????-2-1012???????????????-4042-2513-1-3y54321-1-2-3-4-5xO-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5（2）描点??（3）连线（一）思考y 比较上面两个函 数的图象 的相同点与不同点.y=-2x+1y=-2x10 1.相同点:这两个函数的图象 形状都是 , 并且倾斜 程度 .x直线相同 2.不同点: 函数y=-2x的图象经过原点，函数y=-2x+1 的图象与y轴交于点 . （0,1） 3.联系:函数y=-2x+1可以看作由直线y=-2x向 平 移 个单位长度而得到.上1（一）思考? 一次函数 为常数，) 的图象是什么形状呢？它与直线 有什么关系？（二）归纳1.一次函数的图象是一条直线，我 们称它为直线;?2.它可以看作由直线平移个长度单位而得到(当时，向上平移；当时，向下平移).??注：当相同时,两直线平行.?3.一次函数的图象可以用两点法来画： 过点(0,b）和(,0）画直线.（三）探究y54321-1-2-3-4-5xO-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5例2 用两点法画出 的图象，并思考的正负对函数图象有 什么影响？?解：（1）列表：先各选取两点??-2002??02-2002200-2-20（2）再描点连线（三）探究y54321-1-2-3-4-5xO-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5?????(1)当时，直线由左至右上升,即随的增大而增大.?(2)当时，直线由左至右下降.即随的增大而减小.（三）探究? 例3 在坐标系中作出下列函数的图象. ( 并归纳y =kx +b（k，b 为常数，k ≠0） 中，对函数图象的影响.yyxxOO?5?23??11135-3-5-1-11-12-2-1-3?-2?-5?的值决定直线与轴交点的位置：?轴正半轴?当 时，直线交于_________；坐标原点?当时，直线交于_________；?轴负半轴?当 时，直线交于_________.?思考： 通过作以上一次函数的图象，的取值跟图象有什么关系？（四）结论? 通过作以上一次函数的图象我们发现中，的取值跟图象的关系如下：????????一，二，三一，三，四二，四一，二，四二，三，四一，三?当时，的值随的增大而增大?当时，的值随的增大而减小三、学以致用?1.在平面直角坐标系中，函数的图 象经 过（ ） A．一、二、三象限B．二、三、四象限 C．一、三、四象限D．一、二、四象限D2.已知一次函数的大致图象为 （ ）?CA B C D三、学以致用(3,0)?3.直线与轴交点坐标为______;与 轴的交点坐标为______;图象经过__________象 限,随的增大而_______.(0,－3)一、三、四增大?4.下列一次函数中，随值的增大而减小的是 () A. B. CD.B?5.直线可由直线向______平 移_______个单位得到。上3三、学以致用?6.已知函数， y随x的增大 而（ ） A 增大B 减小 C 与m有关D 无法确定A 7.函数的图象平行于直线， 与y轴交于(0，3)，则=______,=________.?3－2三、学以致用?8、已知点(2,) 、(-3,)都在直线 上， 试比较和的大小。你能想出几种判断的 方法? 解：方法一 把两点的坐标代入函数解析式???当 =2 时, =?当 = -3 时, n= ?所以 ?因为= 0，方法二 所以函数随增大而增大.?又2 -3，从而直接得到 m n.?四、课堂小结一次函数的图象的画法与性质：1、画法:(1)两点法：过点(）和(,0）画直线；(2)平移法.?2、性质： ?当时，的值随的增大而增大?当时，的值随的增大而减小?