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- 2019-07-14 发布于河南
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作者:莫怀戚 重庆人,当代作家。 1966年初中毕业,到四川内江插队。 1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学中文系教授。 读一读,写一写 信服 嫩芽(nèn) 霎时(shà) 拆散(chāi) 委屈: 水波粼粼(línlín): 各得其所: 品读课文、分析人物、体味亲情 请用“我最欣赏 ,因为,从文中 可以看出他(她)是一个 的人。”的句式回答。 “我”——孝顺、体贴、温和、稳重 A:“母亲本不愿出来的,……就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想,不把母亲当累赘,硬要母亲出来,在初春的好天气里运动运动,对老年人有好处。 B:“一霎时,我感到了责任的重大。……我说:‘走大路。’”很尊重老人家的意见,知道母亲伴同“我”的日子不会很长,所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。 C:“这样,我们在阳光下……背起了儿子。”“我慢慢地,稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真,足以看出我对母亲的体贴关心,惟恐母亲有闪失。 母亲——温和慈爱 A:“母亲本不愿出来的……”母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造成麻烦,怕成为他们的拖累,所以宁愿一个人在家。“她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样”写出母亲对我的信任。 B:“但是,母亲摸摸孙儿……母亲
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