二次根式的概念 (4).pptVIP

数 学 人教版八年级下册 兴仁二中 马兴川 探究新知 探究新知 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 探 究 新 知 ? 活动1 知识准备 第1课时　二次根式的概念 算术平方根 0 0.5 3 根号7　 被开方数 2 第1课时　二次根式的概念 3．正数的平方根有____个，它们互为相反数；0的平方根是____；在实数范围内，负数_______平方根． 两 0 没有 ? 活动2 教材导学 第1课时　二次根式的概念 用带有根号的式子填空，看看写出的结果有什么特点： （1）圆的面积是3π，则圆的半径r为____． (2)已知球的表面积为4aπ，那么它的半径为____.( 球的表面积公式S＝4πr2) (3)正方形的面积为b－3，则边长为________． 在上面每个问题的结果中，分别用含有根号的式子来表示3，a，b－3的_________根，则3，a，b－3都是_______数． ◆知识链接——[新知梳理]知识点一 算术平方 非负 新 知 梳 理 ? 知识点一　二次根式的概念 第1课时　二次根式的概念 第1课时　二次根式的概念 ? 知识点二　二次根式的被开方数中字母的取值范围 被开方数的条件限制： 1．被开方数__________________； 2．被开方数中的分母_____