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- 2020-02-11 发布于河南
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“用字母表示数”(练习课)
教学内容:教材P60~61练习十三
教学目标:
知识与技能:
1.能熟练掌握用字母表示数的方法。
2.会利用公式、常用的数量关系求值。
过程与方法:经历用字母表示数和求值的练习过程,培养学生抽象概括的思维能力。
情感、态度与价值观:在学习活动中,感受生活中处处都有数学,体验数学知识的应用价值,培养学生解决实际问题的能力,增强学习的信心。
教学重点:能熟练地用字母表示数量关系、运算定律、计算公式。
教学难点:解决相关的实际问题。
教学方法:习题讲解,引导学生练习。在练习中体验、交流、感悟。
教学准备:多媒体。
教学过程
一、复习回顾
教师:我们已经学习了用字母表示数,那现在就来练习“用字母表示数”。
回忆。
你学会了有关用字母表示数的哪些知识?
( 1)用字母表示数
( 2)用字母表示数量关系
(3)用字母表示运算定律
( 4)用字母表示计算公式
2、我们在学习用字母表示数时,在含有字母的式子里,它的书写格式要求比较严格,还记得哪些书写规定吗?
学生思考后回答。
1、数字与字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。数字要写在字母的前面。 例:5·x 或 5x
2、字母与字母相乘时,乘号可以省略不写,也可以记作“·”
例:x·y 或 xy,读时仍然读作x乘y
3、“1”与字母相乘时,可以省略不写。例:1·X 可写作X。
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