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- 2019-07-13 发布于河南
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小数乘、除法复习教案
教学内容:
人教版小学数学教材五年级上册第113页第1题及相关练习。
教学目标:
(一)知识与技能
归纳小数乘除法的计算方法与整数乘除法的相同点与不同点,归纳其计算法则,并用其解决问题。
(二)过程与方法
通过对比与归纳的方法总结计算法则,根据实际需要,引导学生灵活选择解决问题的策略,掌握解决问题的方法,获得正确结果。
(三)情感态度和价值观
运用计算知识解决生活中的问题,提高解决问题的能力,养成良好的计算习惯。
目标解析:小数乘除法的复习分为两部分:小数乘除法的计算法则和运用小数乘除法解决实际问题。由于小数乘除法和整数乘除法在计算方法上有着非常密切的联系,这里把整数乘除法与相应的小数乘除法进行对比复习,使学生在比较两者计算方法的联系和区别的基础上,进一步巩固小数乘除法的计算法则。解决问题的复习要求学生结合具体问题情境,根据数量关系,综合运用小数乘除法的知识和技能解决生活中的问题。
教学重点:
归纳小数乘除法的计算法则。
教学难点:
在具体情境中,综合运用小数乘除法的知识和技能解决生活中的问题。
教学准备:
课件。
教学过程:
一、谈话导入
师:同学们,本学期我们学习了哪些有关计算的知识?(小数乘法与小数除法)今天我们就一起来复习小数乘除法吧。
二、对比练习,归纳方法
师:小数乘法分为两个类型
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