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- 2019-07-14 发布于河南
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遂宁卓同教育⊙初中语文 遂宁卓同教育⊙初中语文 虽有嘉肴 《礼记》 学习目标 1.积累文中“虽、嘉、兑、故”等文言字词; 能借助课下注释和工具书准确翻译课文。 2.理解文中所蕴含的关于教与学的道理。 3.背诵课文。 文学常识 《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。 《礼记》和《周礼》《仪礼》合称“三礼”。 读: 三个要求: 读得清楚 读得好听 读得有味 读得清楚 ——读准字音 嘉肴( 自强( ) 兑命命( 学学半 教学相长半( ) jiāyáo qiǎng yuè xiào zhǎng 虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/然后知不足,教/然后知困。 知不足,然后/能自反也; 知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。 《兑命》曰:“学/学半。” 其/此之谓乎? 读得有味——读出韵味 虽有佳肴,弗食,不知其旨也; 虽有至道,弗学,不知其善也。 对偶 是故学然后知不足, 教然后知困。 知不足,然后能自反也; 知困, 然后能自强也。 半 相 能 後 學 學 其 雖 其 长 自 知 然 不 旨 有 此 也 反 困 後 知 也 嘉 之 兑 也 知 知 其 雖 肴 谓
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