19.2.2　一次函数图象及性质.docVIP

宁 县 南 义 初 级 中 学 导 学 案 课题 19.2.2　一次函数图象及性质 课型 新授课 导 学 达 标 k的正负 b的正负 所经象限 y=2x+1 k 0 b 0 y=2x-1 k 0 b 0 y=-x+1 k 0 b 0 y=-x-1 k 0 b 0 1）观察图象，完成下表. 2）观察对照第一组函数图象，完成下列问题：它们共同经过的象限是 ，联系正比例函数图象的性质思考与k还是b有关？当b 0时,交于y轴正半轴;当b 0时，交于y轴负半轴。3)观察对照第二组函数图象，又如何呢？ 2、一次函数图象的增减性：观察图象，问题：一般地，对于一次函数y =kx+b，（k≠0） 当k＞0时， y随x增大而 ；2）当k＜0 时，y随x增大而 。 一次函数图象的增减性只与 的正负有关。 教具 直尺、三角尺 教法 先学后教、当堂训练 学 习 目 标 1．会用两点法画一次函数的图象； 2．能根据一次函数的图象和表达式 y =kx+b（k≠0）理解函数的图象特征与增减性. 3.运用函数图象性质解决问题. 重点 难点 用数形结合的思想,通过画图观察,概括一次函数的图象特征及性质 导 学 达 o标 o 一、复习导入： 回顾正比例函数图象及性质学习的基本流程：1、用两点法画正比例函数图象；2、一次函数图象的性质：1)函数图象经过的象限.2)函数图象的增减性.本节课我们按照以上流程学习一次函数图象及性质----引入新课-----展示目标 二、新课学习： （一）探究一次函数的简单画法----两点法 1、请同学们用描点法画一次函数y=2x+1的图象.教师巡查 2、学生小组交流. 3、学生观察找出两个特殊点.（师引导生，观察图象与两坐标轴的交点）当x=0时，y= （0， ）；当y=0时，x= ( ,0) 4、用同样的方法快速画一次函数y=2x-1图象 5、总结画一次函数最简单的方法是 （ ， ）（ ， ） o6、用两点法画 y=-x+1,y=-x-1的函数图像 o y y y=2x+1 y=-x+1 y=2x-1 y=-x-1 x x （二）探究一次函数图象的性质 1、一次函数图象经过的象限 训练 提升 1、直线y=2x-3与x轴交点坐标为 ，与y轴交点坐标为 ，图象经过 象限，y随x的增大而 。 2、一次函数y=(m-3)x+5的函数值y随x的增大而增大，则m的取值范围是 。 3、y=kx+k2( k＜0）的图象经过第 象限。 4、若p1(x1,y1),p2(x2,y2)是一次函数y=-4x+3的图象上的两点，且x1＜x2,则y1 y2. 板书 设计 19.2.2一次函数图象及性质 一、一次函数y =kx+b（k≠0）的图象及简单画法 二、一次函数y =kx+b（k≠0）的图象特征与增减性 作业 布置 A:课本99页5、12题， 3、已知一次函数y=(m+3)x+(2-n),（1）当m为何值时，y随x的增大而减小？（2）当m,n为何值时，函数图象与y轴的交点在x轴的上方？ B:课本99页5、12题。 C:课本93页练习3题，107页3题。 课后 反思 授课时间：2017-5-25 授课年级：八年级三班 授课教师：豆静 总第 48 课时