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中等职业教育改革发展示范学校建设项目实施方案
为确保国家级中等职业教育改革发展示范学校创建工作的顺利进行,经学校研究决定,特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领。认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高学生素质。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,为质量为核心。深化教育模式改革,推进教育机制创新,着力提高育人效益,突出学校办学特色。我校要坚持办学方向明确、办学模式创新、实施文化兴校,确保建设项目的贯彻落实。
二、总体目标
按照国家中等职业教育改革发展示范校的基本条件及标准,上下努力、团结拼搏,大幅度提高我校办学的规范化、信息化和现代化水平,使其成为全国中等
职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范。
三、重点任务
1、改革培养模式:改革以学校和课程为中心的传统人才培养模式,实行工学结合、校企合作、顶岗实习。变学校“书声朗朗”为“机器声隆”,促进知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定等功能的整合。
2、改革教学模式:创新教学方式,深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学。通过教学方针、虚拟现实等信息化方式,增强教学的实践性、针对性和实效性。
改革办学模式:加大职教集团的建设力度,积极联合相关行业、企业以及其他职业院校共同,促进集团成员之间的优势互补、资源共享、效益共赢,达到“校中有企,企中有校”。
3、创新教育内容:以专业对接生产、人才培养对接用人需求、课程对接岗位、教材对接技能为切入点。深化教学内容改革、积极依托企业研发适应新兴产业、新职业和顶岗的校本教材。
4、加强队伍建设:①建立提高我校教师的德育工作能力、专业教学能力、实践指导能力等综合素质的奖励机制。②创新人事分配制度,形成吸引人才、稳定队伍的激励机制。③聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠担任兼职教师。
5、完善内部管理:建立健全各项规章制度,特别是建立规范的招生和考试制度。严格学籍和教育教学管理制度,健全的财务管理和资产管理制度,科学的教师考核评价制度等。
改革评价模式:建立以贡献为导向的教师评价模式和以能力为核心的学生评价模式,突出技能考核学生的学习,促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接统一,提高学生综合职业素养。
四、保障条件
(一)健全机构 明确职责
学校成立了以李平(常务副市长)为组长的创建工作推进领导小组,负责创建工作的组织协调和督查指导。
1、创建办公室
(1)目标任务
按创建内涵要求,制定指导性工作意见,组织检查督促进度,指导创建资料的整理和完善,确保迎检资料收集全面到位。
(2)职责要求
a.以创建内涵制定资料指导方案。制定创建工作总体计划,定期公布创建工作动态。
b.负责创建工作的宣传动员、解读指导、检查督促、汇报总结。
c.协调、收集、验收和汇总各小组资料,形成高标准、高质量迎检材料。
2、创建校园基建小组
目标任务
积极争取上级对我校创建建设项目的支持,完成校园基础建设任务、校园文化建设任务、校园绿化、美化、亮化任务和迎检相关资料的收集。
2010—2014年创建规划:
按在校生6000人规划,需占地400亩,建筑面积120000平方米,需用资金8500万元。整个建设项目周期为
第一步实施计划:
(1)2010-2011年计划:学校在校生规模为6000人。先用老校区运动场置换学校新校区北侧颍州工贸园区内钢材大市场租赁用地约126亩,建设教学实训一体化教学楼面积10000平方米,学生宿舍楼10000平米,
(2)购置相关实训设备。包括:焊接类设备(气体保护焊设备、交流电焊机、氧焊机);机械加工设备(普通车床、普通铣床、数控车床、刨床等)、机械加工仿真设备(学生用计算机、教师用计算机)、汽车维修实训设备等。
第一期资金匡算:项目总投资3500万元,其中一体化教学楼1000万元,宿舍楼1000万元,实训设施1000万元,体育馆500万,全部为固定资产投资。
第一期资金筹措方式:项目总投资3500万元。一、请市政府在职教专项资金中先期支付1000万元;二、中央重点扶持资金1000万元;三、争取创建国家级示范学校扶植资金500万元;四、学校自筹1000万元。
第二步实施计划:
2012-2014年计划:增加在校生2000人,使在校生达到8000人,建筑面积达120000平方米,加强师资培训,打造一支素质高、业务精的“双师型”的教师队伍;进一步完善实习、实训设施,根据专业需求和校企合作计划,引进部分企业入校办厂,计划总投资约5000万元。
3、职责要求
(1)全面负责创建工作中各类资金落实。负责联系上级相关部门,在上级领导下做好校园建设的各项工作。
(2)结合学校校园文化建设,做好校园建设相应的规划与实
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