2018高中生物 第5章 生物技术的安全性和伦理问题 5.2 生物技术中的伦理道德问题.ppt

克隆技术 【典例1】 关于克隆人,我国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的实验。原因是(　　) A.大多数人对克隆人的研究持否定态度 B.克隆人不是正常的个体 C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 D.克隆人的技术性问题无法得到解决 解析:克隆人严重违反了人类伦理道德,冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念,是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,因此我国政府禁止生殖性克隆人。 答案:C 题型一 题型二 题型一 题型二 反思领悟不光伦理学家对克隆人的研究持否定态度,有些生物学家也认为由于克隆技术尚不成熟,现在就做克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子。我国政府禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆。 题型一 题型二 设计试管婴儿 【典例2】 关于设计试管婴儿,下列各项不合乎道德规范的是(　　) A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人 B.利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览 C.利用试管婴儿的脐带血 D.设计试管婴儿,有时候需要考虑性别 解析:设计试管婴儿不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿,设计试管婴儿一般是为了救治病人,需要试管婴儿的骨髓、干细胞、脐带血等,这样的设计符合伦理道德,而那些为达到不正当目的而设计试管婴儿的做法是违背伦理道德的。 答案:B -*- 目标导航 知识梳理 重难聚焦 典例透析 随堂演练 随堂演练 随堂演练 随堂演练 随堂演练 1.简述生物技术在应用中可能带来的利与弊。 2.了解生物技术带来的道德问题。 3.了解生物技术面临的伦理问题。 1.生物技术是把双刃剑 在农业领域,生物技术带来了农业的革命,但生物技术的应用也有可能使农作物的栽培品种大大减少;在畜牧业领域,胚胎工程和克隆技术的应用,使人们能够实现对生物种群的性别比例进行控制,但这势必造成种群性别比例的失衡,从而造成自然生态失衡。 2.生物技术带来的道德问题 随着人类基因组计划的重大突破,个人的遗传信息有可能被破解并记录在案,这就使基因歧视的发生成为可能。遗传信息被滥用还会导致社会和政治事件的发生。由遗传基因引起的种族仇视、性别歧视和年龄歧视也必然会成为更严重的全球性问题。 3.生物技术面临的伦理问题 (1)干细胞研究:可以用干细胞来治疗目前尚无法治疗的重大疾病,但干细胞坚决不能用于生殖和克隆人研究。 (2)克隆人:克隆人的社会定位、克隆人与供体间的伦理、法律地位仍存在争论。 (3)选择性生育:将基因研究成果用于改良人种是违反人伦的。 4.倡导科学伦理,发展科学技术 倡导科学伦理,就是要最大限度地减少科学技术给人类带来的伤害。科学家要“约束自我,尊重人类”,要有高度的社会责任感,同时也要健全相应的法律,以保证科学技术的健康发展。 1.克隆技术 (1)克隆技术的分类:①生殖性克隆是以繁殖个体为目的,即用于产生人类个体,属于无性生殖;②治疗性克隆是指利用核移植技术获得克隆人胚胎,然后由胚胎提供干细胞进行医学研究,即利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植。 (2)我国政府的态度:禁止生殖性克隆,不反对治疗性克隆。 2.选择性生育设计试管婴儿引发的伦理问题 (1)不符合伦理道德的理由:把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊重;早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余的胚胎,无异于“谋杀”。 (2)符合伦理道德的理由:设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好、最快捷的办法之一;提供骨髓中的造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤;脐带血乃试管婴儿的“身外之物”。 (3)我国政府的观点:中国卫生和计划生育委员会在《体外授精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定,“实施体外授精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”。 3.试管婴儿和设计试管婴儿的比较 ? (1)不同点 ①所用技术手段:设计试管婴儿胚胎移植前需进行遗传学诊断,试管婴儿不需进行遗传学诊断。 ②试管婴儿主要是解决不孕夫妇的生育问题,设计试管婴儿用于白血病、贫血症等疾病的治疗。 (2)相同点:都是体外授精,并进行体外早期胚胎培养,都要经过胚胎移植,都是有性生殖。 4.基因检测引发的伦理问题 (1)基因检测的优点:对于一些在后代中复现率很高的遗传性疾病,通过基因检测可以及早采取预防措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。 (2)基因检测引发的问题及解决办法 ①问题:目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识,要想通过基因检测达到预防疾病的目的是有一定困难的;基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力;个人遗传信息的泄漏会造成基因歧视。 ②解决办法:对于基因歧视现象,可以通过正确的科学知识传授、伦理道德教育和立法予以解决。 特别提醒基因诊断、基因治疗和基因检测:①基因诊