2届高考历史总复习 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展单元整合.ppt

必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 必修二 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 高考总复习 · 历史 一、西方列强的殖民扩张 阶段 早期殖民扩张 19世纪的殖民扩张 19世纪末20世纪初的殖民扩张 背景 新航路开辟，资本主义工场手工业发展 工业革命的推动，寻求商品市场和原料产地 第二次工业革命的推动，进行资本输出 主要 国家 西、葡、荷、英、法等国 英、俄、法、美等国 英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家 扩张 地区 大多只能占有沿海地区，未深入内地 进行全球殖民扩张，深入内地 全世界范围 方式 公开的殖民掠夺 炮舰政策，强签不平等条约 武力扩张，资本输出，划分势力范围，分割世界 活动 抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路、欺诈性贸易 在殖民地进行商品倾销，掠夺原料 进行资本输出，商品倾销，掀起瓜分世界的狂潮 结果 推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展，给亚非拉国家带来灾难 推动了各国工业资本主义的发展，客观上促进了亚非拉国家逐渐走上近代化的道路 将世界瓜分完毕，使资本主义世界殖民体系最终形成；促使亚非拉国家民族解放运动的高涨 认识 ①资本主义列强的殖民扩张，促进了本国资本主义的发展。②加剧了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷，给当地人民带来了极大的灾难。③在亚非拉地区传播了先进的资本主义生产方式和思想观念，猛烈地冲击了这些地区落后的社会体制，促进了资本主义世界体系的形成。④激发了亚非拉地区的民族意识，客观上促进了亚非拉一些地区社会政治经济体制的变革，这些国家逐渐走上近代化道路 【典例1】 “人被打上烙印，像牲畜一样被关在阴暗的地下室/只有经过永别之门，才能离开牢狱/许多人死在航程上——不愿意/被送到另一个国家，卖给另一个奴隶主/跳进海里滋养了大群的鲨鱼……”。此诗主要反映了近代西方殖民者(　　) A．进行罪恶的奴隶贸易的情景 B．从事可耻的鸦片贸易的情景 C．对印第安人实行种族灭绝的情景 D．开辟新航路的情景 【解析】 从材料中“像牲畜一样”“奴隶主”等反映的现象可以看出，这是进行黑奴贸易的情景，故选A项。 【答案】 A 二、两次工业革命的比较 【典例2】 蒸汽和电力作为19世纪两种主要动力，成为两次工业革命标志性产物，它们(　　) A．都源于科学理论的重大突破 B．都促进了资本主义世界市场的初步形成 C．都是科学家反复实验的结果 D．都实现了资本主义生产关系的跨越性发展 【解析】 第一次工业革命期间，科学与技术尚未真正结合，没有实现科学理论的突破，故A项错误；第一次工业革命促进了资本主义世界市场的初步形成，第二次工业革命促进了资本主义世界市场的最终形成，故B项错误；第一次工业革命多源于工匠的实践经验，故C项错误；第一次工业革命使工厂代替了手工工场，第二次工业革命中出现了垄断组织，二者都实现了资本主义生产关系的跨越性发展，故D项正确。 【答案】 D 史学观点的理解和运用——(2)生态史观 【理论阐释】 1．生态史观认为，历史演变中人与自然、社会系统与自然系统的关系，是史学研究的一个重要领域，总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，促进人与自然和谐相处与协调发展是生态史研究的主旨，生态史观是生态学和历史学“杂交”的产物。 2．生态史观认为，史学研究应从关注历史上的人转换为关注历史上的人与自然及其二者的关系，生产力是沟通人与自然关系的桥梁，生产力是人类利用、改造和保护自然的能力。 3．生态史观认为，评估历史演变中人类的活动，应兼顾人类和自然(包括各个物种乃至整个地球)、近期与远期、局部和整体的利益。这突出表现在自然环境的破坏、资源的浪费、人类生存环境的恶化等。维护社会系统与自然系统的动态平衡，是能思维有意识的人类不可推卸的责任。 【对接高考】 　近年来，随着全球环境的持续恶化，治理环境污染问题，关注可持续发展逐渐成