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随堂练习 找出下图中互相垂直的直线。 (1) (2) A B C D O A B C D E O A B C D E AC ⊥ BC,AC ⊥CE,AC ⊥BE CD ⊥ BC,CD ⊥CE,CD ⊥BE AD ⊥ BC,AD ⊥CE,AD ⊥BE 课堂小结 垂线的多种画法; 垂直的基本性质; 点到直线的距离。 垂直定义; 垂直的表示方法; 1.(宁波·中考)如图,直线AB 与直线CD相交于点O,E是∠AOD内一 点,已知OE⊥AB,∠BOD=45°,则 ∠COE的度数是( ) (A)125° (B)135° (C)145° (D)155° 【解析】选B.∠AOC=∠BOD=45°,∠COE=∠AOC+∠AOE= 135°. 2.(郴州·中考)如图,直线l1与l2相交于点O, ,若 ,则∠β等于( ) (A)56° (B)46° (C)45° (D)44° 【解析】选B. 因为∠β的对顶角与∠α互余,所以∠β=90°-∠α=90°-44°=46°. M 3.(西安·中考)如图,点O在直线AB上,且OC⊥OD,若∠COA=36°,则∠DOB的大小为( ) A.36° B.54° C.64° D.72° 【解析】选B.因为OC⊥OD,所以∠COD=90°,又因为∠AOB=180°, 所以∠DOB=∠AOB-∠COD-∠COA=180°-90°-36°=54°. * * * 两条直线的位置关系(2) 第二章 相交线与平行线 垂直 一、复习回顾 1、同一平面内,两条直线的位置关系: 相交和平行 在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线。 2、平行线的定义: 3、对顶角:象这样直线AB和直线CD相交于O, ∠1和∠2有公共顶点,它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角。 注意三点: (1)两条直线相交; (2)有公共顶点; (3)互为反向延长线。 A B C D O 2 1 对顶角性质: 对顶角相等 4、余角 与 补角 的定义 ∠3 + ∠1 = 90° ∠3 + ∠2 = 90° ∠3 + ∠AOE =180° =180° ∠ 3 + ∠DOB 如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角; 如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角 1 2 O A B D E 3 4 N 余角、补角与角位置无关,只跟它们数量有关 只要和为直角的两角即互余。 只要和为平角的两角即互补。 1 2 O A B D E 3 4 N ∴ ∠3 =∠4; ∵ ∠3 +∠1 =90°, ∠4 +∠1 =90°, ∴ ∠AOE =∠DOB。 ∵∠AOE+∠3 =180°, ∠DOB +∠4=180°, ∠3 =∠4; 同角或等角的余角相等, 同角或等角的补角相等, 余角与补角的性质 1.观察下面三个图形,你能找出其中的相交的线吗?它们有什么特殊的位置关系? 引入课题 两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直.其中的一条直线叫做另一条直线的垂线.它们的交点叫做垂足. o l m 通常用“⊥” 表示两直线垂直。 1、垂线定义 A B C D m n o 右图中,直线AB与直线CD垂直 记作:AB⊥CD 于 O 直线m和n垂直 记作:m⊥n于 O 注意 ? “⊥”是垂直的记号 “ ”是图形中垂直(或直角)的标记 2、垂直的表示方法 读作:AB垂直于CD 读作:m垂直于n (1)你能用三角尺在白纸上画两条互相垂直 的直线吗? (3)如果只有直尺,你能在方格纸上画出两 条互相垂直的直线吗? (2)你能用量角器在白纸上画两条互相垂直 的直线吗? 课本41页做一做 3、垂线的画法 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 用三角尺作两条互
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