做好家校沟通，努力构建家校合作的协作教育模式.docVIP

做好家校沟通，努力构建家校合作的协作教育模式 做好家校沟通，努力构建家校合作的协作教育模式，充分利用家长资源来管理和教育学生。作为教师，要想更好地、更全面地了解自己的学生，真正做到因材施教，就必须经常深入到学生的家庭中去，经常与家长沟通，深入了解学生的生活，了解他所生活的环境；同时，教师还应该把学生在校时的实际情况客观、全面地向家长作一个说明，指导家长的配合，这样有利于在教育学生方面形成合力，家校共管才能产生良好的教育效果。为了使教育工作再上一台阶，现将近阶段家校沟通情况进行阶段性总结。 主动上门家访，增进师生情感通过家访，老师们详细了解学生的家庭情况，与家长们就怎样共同教育好子女，怎样更好的沟通等问题进行了探讨，家长们也能对学校工作、学生的发展提出希望和建议。家访让自己更加深入了解学生，可以更加有针对性的对学生开展心理辅导，对教育学生十分有意义。通过上门家访，可以起到巩固学生在校期间思想教育成果的作用，了解学生平时在家中的思想动向，和家长进行心灵交流，通过这种交流逐步建立起家校之间一种牢固的信任关系。有了这样的信任关系，家长对学校，对老师的工作更理解了，并给予充分支持和配合，而学生、也对老师自然而然产生了种亲情和依赖。原有师生之间的心理距离逐渐消失，老师的教育效果大大加强，强化了学生的自我约束能力。 创新性地开好家长会每次的家长会，都是老师讲，家长听，往往公布考试成绩，很多家长听