2019届高考政治第一轮回顾 第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观教案 新人教版必修4.pptVIP

课　唯物辩证法的发展观 ;基础整合 基础梳理·网络构建;辨别区分 图示说明发展的普遍性和实质 ;二、用发展的观点看问题 1.前途是光明的　道路是曲折的 (1)事物发展的前途是光明的 新事物是符合 、具有强大 和 的事物,具有旧事物所不可比拟的优越性。 (2)事物发展的道路是曲折的 ①新事物的发展总要经历一个由小到 、由不完善到 的过程。 ②新事物不可避免地存在着 和 的地方,???们对新事物的认识也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀 。; (3)发展的前进性与曲折性 ①原理:事物发展的方向是 ,道路是 。 ②方法论:我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物促使其成长、壮大,还要做好充分的 ,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。 2.做好量变的准备　促进事物的质变 (1)量变与质变的含义 ①量变是事物 和 ,是一种 的变化。 ②质变是事物 的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。; (2)量变与质变的辩证关系原理:事物的发展总是从 开始的, 是 的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变, 是 的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 (3)方法论要求 ①我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视 ,为实现事物的质变创造条件。 ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成 ,实现事物的飞跃。;方法技巧 逻辑记忆 唯物辩证法发展观,从发展的普遍性、发展的实质、发展的趋势、发展的状态四个方面来理解记忆。;;考点突破 精讲考点·典题例练;考点一 发展的前进性与曲折性 考点透析 正确认识发展的前进性与曲折性;特别提示 区分新旧事物的几个不科学的标准:以时间先后来判断;以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断;仅从???物的名称、旗号等表面形式的新或旧来判断。;教材缺失点 运动、变化和发展的关系;易错易混 1.(2015·广东卷,34④)以新形式出现的事物,有远大发展前景。 提示:以新形式出现的事物不一定是新事物,不一定有远大发展前景,具有远大发展前景的事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。 2.(2015·浙江卷,30②)发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。 提示:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,但新出现的事物未必就是新事物。 3.(2015·江苏卷,33③)新事物的力量总是强大的。 提示:新事物在刚刚产生的时候力量往往比较弱小。;4.运动、变化就是发展。 提示:发展是一种运动变化,但并非所有的运动变化都是发展,只有那些前进的、上升的运动变化才是发展。 5.事物发展的各个具体阶段的发展方向都是前进的。 提示:事物发展的总趋势是前进的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切事物发展的途径。;;考点二 发展的量变与质变状态 考点透析 1.量变与质变的辩证关系;2.正确理解量变与质变的辩证关系及其方法论;特别提示 (1)发展是一种质变,质变并不一定是发展。事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就没有发展。只有那些上升的、前进的质变才是发展。 (2)量变引起质变,但量变只有达到“一定程度”才会引起质变。在一定范围和限度之内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的性质。 (3)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。只有实现质变,才完成了量变,才肯定和巩固了量变所获得的成果;只有质变才能产生新的事物,才能形成千差万别、丰富多彩的物质世界;只有