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课题:19.2.2 一次函数的图像和性质导学案
【学习目标】:本节课通过两个例题探索一次函数的图象及其性质,发展抽象的数学思维.能用“两点法”画出一次函数的图象。结合图象,理解直线y=kx+b(k、b是常数,k≠0)常数k和b的取值对于直线的位置的影响。
【学习过程】:
一、回顾交流,揭示课题
【复习提问】
1、什么叫正比例函数、一次函数?它们之间有什么关系?
一般地,形如 的函数,叫做正比例函数;
一般地,形如 的函数,叫做一次函数。
当b=0时,y=kx+b就变成了 ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数。
2、正比例函数的图象和性质是什么?
正比例函数y=kx(k≠0)的图象是 ,k0,图像经过 象限,y随x的增大而 ;k0,图像经过 象限,y随x的增大而 。
二、范例点击,实践操作
你们知道一次函数是什么形状吗? 那就让我们一起画一画,看一看。
(一)【例2】画出函数y=-6x,y=-6x+5,y=-6x-5的图象(在同一坐标系内).
列表:
x
…
-1
-0.5
0
0.5
1
…
y=-6x
…
…
y=-6x+5
…
…
y=-6x-5
…
…
【思考】
请你比较这三个函数的图象的相同点与不同点,填出你的观察结果:
1.这三个函数的图象形状都是 ,并且倾斜程度 ;
2.函数y=-6x的图象经过(0,0);
3.函数y=-6x+5的图象与y轴交于点 ,即它可以看作由直线y=-6x向 平移 个单位长度而得到的;
4.函数y=-6x-5的图象与y轴交于点 , 即它可以看作由直线y=-6x向 平移 个单位长度而得到的;
归纳平移法则:
一次函数y=kx+b的图象是一条 ,我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移 个单位长度而得到(当b0时,向 平移;当b0时,向 平移)。
思考:对于一次函数y=kx+b(其中k)b为常数,k≠0)的图象—直线,你认为有没有更为简便的方法画出它的图像?
(二)【例3】分别画出下列函数的图像
(1)y=2x-1 y=-0.5x+1
总结:
一次函数y=kx+b (k≠0)图像是一条直线,两点确定一条直线,我们通常取与x轴和y轴的交点,即:( , ) ( , )
三、合作学习,操作观察
2.同一坐标系中画出下列函数的图像,并指出它们的关系
(1) y=x-1 y=x y=x+1 (2)y=-2x-1 y=-2x y=-2x+1
归纳总结: 观察上面函数图像填空:
1.由此可以得到直线中,k ,b的取值决定直线的位置,k决定一次函数性质:
(1)直线经过___________象限;y随x的增大而_______,
??
?
?
0
b
(2)??
?
?
?
0
,
0
b
k
b0 ? 直线经过___________象限;y随x的增大而_______ 。
四、课堂总结
1.一次函数y=kx+b与y=kx图象的关系及画法
2.一次函数y=kx+b的性质.
五、学习心得
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