植树问题说课和反思.docVIP

《植树问题》说课及反思 吴忠利通二小 苏少军 说教材 “植树问题”是五年级上册“数学广角”的内容。这个单元主要是为了向学生渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些规律，抽取出其中的数学模型，然后再用发现的规律解决生活中的一些简单实际问题。 二、说教学目标: 1、知识目标：让学生从熟悉的生活情境中发现并理解掌握在路的一边两端栽树时间隔数与棵数的关系，会解决简单的植树问题。并让学生体会一一对应的思想，让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程。 2、 过程目标：引导学生经历植树问题的探索过程，理解和掌握在两端栽树时棵数与间隔数之间的关系。 3、情感目标：激发学生热爱数学的情感，感受生活中处处有数学，体验学习成功的喜悦。培养学生的环保意识和解决实际问题的能力。 三、说教学重、难点 重点：理解在路的一边两端栽树时棵数与间隔数的关系，应用关系解决实际问题，并体会一一对应的思想。 难点：能把从两端栽树中总结出的规律准确地应用到解决实际问题中去。 四、说教法、学法及设计意图 本节课我主要采用了“在生活中找间隔----在动手操作中找方法-----在方法中找规律---在规律中学应用”的教学过程，在学习新课之前，我先通过学生的手以及站队等学生比较熟悉的事或物来理解间隔并体会一一对应的思想。其次我让学生通过简单明了的画线段图的方式来探究规律，使每