18.1.1平行四边形的性质 (8).pptVIP

* * 18.1.1 平行四边形的性质 第十八章 平行四边形 第1课时 平行四边形的边角特征 观察下列图片，从中能否找到平行四边形的形象？ 导入新课 学习目标 1.理解平行四边形的定义 2.掌握平行四边形的边和角的性质. 3. 能根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明. 4.了解平行线间的距离的概念. 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 A B C D 四边形ABCD 如果 AB∥CD AD∥BC B D A C 平行四边形的定义 性质：平行四边形的对边平行 ∵　四边形ABCD是平行四边形 ∴　AB∥CD，AD∥BC 符号语言： A B C D 根据定义画一个平行四边形，观察它除了“两组对边分别平行”外，它的边之间还有什么关系？它的角之间有什么关系？度量一下，和你的猜想一致么？ 三 探究一、平行四边形的性质 探索交流------平行四边形的边有什么关系？ C B A D 猜想：平行四边形的对边相等 已知：四边形 ABCD是平行四边形 求证： AB=CD，AD=BC； A B C D 命题：平行四边形的对边相等 证明：如图，连接AC ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD∥BC，AB ∥ CD ∴∠1=∠2，∠3=∠4 又AC是△ABC和△CDA的公共边， ∴ △ABC≌ △CDA（ASA） ∴AB=CD， AD=BC 说理验证 已知：四边形ABCD是平行四边形 求证: AB=CD, AD=BC 性质1：平行四边形对边相等 ∵　四边形ABCD是平行四边形 ∴　AB=CD，AD=BC 符号语言： 平行四边形的邻角互补． B C D 探索交流------平行四边形的角有什么关系？ A 探索交流------平行四边形角有什么关系？ A B C D O 猜想：平行四边形的对角相等 说理验证 A B C D ∵　四边形ABCD是平行四边形 ∴　AB∥CD，AD∥BC ∴∠A+∠D=180，∠A+∠B=180, ∠C+∠D=180, ∴∠B=∠D，∠A=∠C 已知：四边形 ABCD是平行四边形 求证： ∠B=∠D,∠A=∠C 命题：平行四边形的对角相等 证明：如图，连接AC ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD∥BC，AB ∥ CD ∴∠1=∠2，∠3=∠4 又AC是△ABC和△CDA的公共边， ∴ △ABC≌ △CDA（ASA） ∴∠B=∠D， ∴∠1+∠4=∠2+∠3 即∠BAD=∠DCB. 说理验证 已知：四边形ABCD是平行四边形 求证: ∠B=∠D ，∠BAD=∠DCB, 性质2：平行四边形对角相等 ∵　四边形ABCD是平行四边形 ∴　∠A=∠C,∠B=∠D 符号语言： 1.有关四边形的问题常常转化为三角形问题解决； 2.平行四边形的一条对角线把平行四边形分成两个全等的三角形； A B C D 几 何 语 言 边 角 文字叙述 对边平行 对边相等 对角相等 ∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ AD∥BC ，AB∥DC. ∴ AD=BC ，AB=DC. ∵ 四边形ABCD是平行四边形， ∴ ∠A=∠C，∠ B=∠D. ∵ 四边形ABCD是平行四边形， 平行四边形的性质 归纳小结 A B C D * *