19.2.1正比例函数导学案 (2).docVIP

19.2.1正比例函数导学案 学习目标 ： １．认识正比例函数的意义． ２．掌握正比例函数解析式特点． 理解正比例函数图象性质及特点． 提出问题，创设情境 一九九六年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环．大约128天后，人们在25600千米外的澳大利亚发现了它． １．这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米 ？ ２．这只燕鸥的行程y（千米）与飞行时间x（天）之间有什么关系？ ３．这只燕鸥飞行１个半月（一个月按30天计算）的行程大约是多少千米？ 导入新课 变量之间的对应规律可用怎样的函数来表示? 1．圆的周长L随半径r的大小变化而变化． 2．每个练习本的厚度为0．5cm．一些练习本摞在一些的总厚度h（cm）随这些练习本的本数n的变化而变化． 3．冷冻一个0℃的物体，使它每分钟下降2℃．物体的温度Ｔ（℃）随冷冻时间t（分）的变化而变化． 小试牛刀 判断下列函数解析式是否是正比例函数？如果是，指出其比例系数是多少？ 随堂练习 1.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象（ ） A B C D 2.正比例函数图象y=（m-1)x的图像经过第一，三象限，则m的取值范围是（ ）。 A m=1 B m1 C m1 D m≥1 3、关于函数y=-2x，下列判断正确的是( ) A、图象必过点（-1，-2） B、图象经过一、三象限 C、y随x增大而减小 D 、不论x为何值都有y0。 4、在正比例函数y=4x中， y随x的增大而（ ）在正比例数 y=-6x中 ， y随x的增大（ ）。 5、任意写一个图象经过二、四象限的正比例函数的解析式为（ ）。