内容安排281锐角三角函数结论在一个直角三角形中.ppt

三视图的成像原理 三视图的位置和度量规定 一些基本几何体的三视图等 简单立体图形（包括相应的表面展开图）与它的三视图的相互转化 　 　29.2 三视图 长对正 高平齐 宽相等 29.3 课题学习：制作立体模型 三个活动 课程学习目标 1．以分析实际例子为背景，认识投影和视图的基本概念和基本性质； 2．通过讨论简单立体图形（包括相应的表面展开图）与它的三视图的相互转化，使学生经历画图、识图等过程，分析立体图形和平面图形之间的联系，提高空间想象能力； 3．通过制作立体模型的课题学习，在实际动手中进一步加深对投影和视图知识的认识，加强在实践活动中手脑结合的能力. 本章的编写特点 重视结合实际例子讨论问题，在直观认识的基础上归纳基本规律 在本章之前，学生已经数次接触过“从不同方向看物体”等内容，对投影和视图的知识已有初步的、朦胧的了解。 本章要在学生已有的有关投影和视图的初步感性认识的基础上，适当引入基本概念，归纳基本规律，使认识水平再次提升。 在初中投影和视图内容的教学不可能完全从理论角度深入进行，而应该借助直观模型的作用，作好由感性认识到理性认识的过渡，比较通俗易懂地介绍一些基本概念、基本原理（规律）。