27、皇帝的新装.皇帝的新装.pptVIP

掌握下列词语的音、形、义。 滑稽（　　）　赏赐（　　） 呈报（　　）　愚蠢（　　） bì(　　)下　xūn （　　）章　　 yù　pìn（　　）称职（　　　） 　　 3、细读课文：感知文意。（展示、达标） 思考：①本文是围绕“新装”展开叙述的，请 理清故事情节。 作业： 1.认真深入探讨以上四个问题。 2.巩固掌握达标检测题。 3.完成基础训练中相关题目。 2、本文涉及的人物众多，请选择其一，结合其在文中的语言、动作、神态、外貌等描写品析形象特点。 作用：无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢自私、卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建王朝的腐朽。 * * 预习指导： 1、简介本文体裁（童话）及作家作品（展示、达标）2、初读课文：圈点勾画文中重点生字词，结合生字表理解并掌握（达标） 3、细读课文：感知文意。（展示、达标） 思考：①本文是围绕“新装”展开叙述的，请理清故事 情节。 ②找出在故事情节发展中起着关键作用的语句 并体会其作用。 4、精读课文：选段精读，自由展示。 （展示、达标） a jī cì chéng chǔn 陛 勋 御聘 骇人听闻： 随声附和： 无可救药： 使人听了非常吃惊。（多指社会发生的