揭开货币神秘的面纱教案.pptVIP

注意点： （1）商品必须有使用价值。 （2）不同的商品具有不同的使用价值。 -----使用价值是商品的自然属性，它反映人与物的关系。 （3）同一种商品可能有多种使用价值。 ----它随生产和科技的发展逐渐被人们所发现。 （4）是商品的重要属性，但不是特有属性。 ----不是商品的东西也有使用价值 （5）商品的使用价值与质量有关。 注意点： （1）价值是商品特有的属性，不是所有的劳动产品都有价值。 （2）价值是商品的社会属性，它反映生产者之间相互交换劳动的关系（即反映人与人之间的社会关系）。 （3）价值是商品的共有属性，可以作为千差万别的商品相比较的基础。 （4）商品的价值通过交换价值表现出来。 1.偶然的物物交换阶段 最初的商品交换是偶然的物物交换，出现在原始社会末期。 如： 1只羊= 2把石斧 ◆在这个等式中，羊的价值是通过石斧表现出来的，石斧是表现羊的价值的手段。 如： 2把石斧 1匹布 1只羊= 50克盐 其它商品 ….. ①如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能成交？ ②如果拥有红珍珠的人需要的是牛奶，有矛的人需要红珍珠，该如何成交呢？ 3.以一般等价物为媒介的商品交换 表现其他一切商品的价值充当商品交换的媒介的商品 从商品中分离出来，固定的充当一般 等价物的商品就是“货币” 货币是商品交换长期发展的产物，商品经济发展到一定阶段的产物。 小试牛刀 假设小王通过诚实劳动、合法经营攒了一笔钱，花30万元在石城买下一套房子，首付10万，余下20万分10年付清，兑换1万美金参加赴美旅游，旅游时因担心金融危机余波未平，于是将手头上的余款5万购买了黄金珍藏，以规避经济危机的风险。 五个红色数字包含了货币的五个职能 请大家结合对教材的理解连线并具体辨析一下五个货币的职能。 30万 20万 10万 5万 1万 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 作业： 1、完成步步高练习册（两本），周五早上交 2、复习学习过的相关内容，下周听写 3、预习下一框题：信用工具和外汇 思考 我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，既然国家有权发行人民币，为什么不多印发人民币，以尽快实现国家的富强和百姓的富足？ 流通中实际所需的货币量 = 人民币的发行受客观规律——货币流通规律支配的。 待售商品量×商品价格水平 货币流通速度（次数） = 货币流通次数 商品价格总额 思考：如果纸币的发行量超过了实际所需的货币量，会怎样？ CPI:通胀指数，又称物价上涨指数。CPI3%为正常，CPI3%通货膨胀，CPI5%为严重通货膨胀 CPI 通货膨胀 消费者物价指数是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，用来评判通货膨胀水平。 五、电子货币 电子货币出现的原因：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。 电子货币的含义：采用电子计算机网络技术与通讯手段在信用市场上流通的、以法定货币单位反映商品价值的信用货币。最常见的是银行发行的各种信用卡。 ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? 课堂小结： 揭开货币的神秘面纱 货币的本质 货币的产生发展过程 货币的本质（一般等价物） 货币的职能 基本职能 其他职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 纸币的产生及其本质 纸币的产生过程 纸币的含义 纸币的本质（价值符号） 电子货币 商品 含义、基本属性 金钱可以买来滋补上品，但是买不来健康； 金钱可以买来时尚名牌，但是买不来幸福； 。。。。。。 金钱不是万能的，我们要树立正确的金钱观念，正确、理性地看待金钱在社会生活中的作用。 树立正确的金钱观 君子爱财，取之有 道，用之有度。 金子！黄黄的，发光的，宝贵的金子！······这东西，只这一点点，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成最贵的，老人变成少年，懦