《“精当选材 巧妙组”——作文指导》.pptxVIP

“精当选材 巧妙组材”;我感受到书的魅力 路上偶遇怀抱一本破旧却又别样崭新的书的老奶奶，她拦住我，问我是否愿意听她讲一个故事。我被吓跑。 第二天，老奶奶在原地，好奇心驱使我坐下，她好像有千言万语，最后哽咽住，看了我一眼默默离去。独留下夹着信纸的书。信上写着：将这本书赠与我熟悉的陌生人，望好好保存。你想知道的都在书里。 书没有署名，讲述的是文雅先生和家道中落闺秀的美好爱情。先生去世，闺秀孤独终老。后面内容似被泪水打湿，也没写完。我感受到读书的魅力。 ;学习目标：;什么是素材？;回顾《我的老师》;1、《我的老师》中心： 2、写了哪几件事？ ;宝藏一：紧扣中心选材 ;为“母爱最为珍贵”选材，你会选取以下哪些材料？（打上 ） ①地震中，母亲拼力咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。 ②妈妈每天工作到很晚，总是最后一个离开。 ③我长这么大，从来没在外面吃过一次早餐。妈妈每天变着花样为我准备。 ④灯光下，妈妈又颤颤的对准了针眼，一次，又一次。 ⑤ 为了我的学费，妈妈领火柴盒回家糊。我半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。妈妈撒谎说她不困。 ⑥妈妈的背越发佝偻。 ⑦在餐桌上狼吞虎咽时，我妈一边为我拍脊背一边说：“慢点慢点，别咽着”。;哪些材料更能突出“母爱最为珍贵”？ 地震中，母亲拼力咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。 我长