二次根式概念县录.pptVIP

八年级 下册 16.1　二次根式（1） 学习目标： 　1．根据算术平方根的意义了解二次根式的概念；知 道被开方数必须是非负数的理由； 2．能用二次根式表示实际问题中的数量和数量关系． 学习重点： 1．重点：形如√a （a≥0）的式子叫做二次根式，“√”称为二次根号． 2．要使二次根式在实数范围内有意义，必须满足被开方数是非负数．． 被开方数a≥0； 根指数为2． 二次根式 二次根式： 一般地，我们把形如 （a≥0）的式子叫做二次 根式，“ ”称为二次根号． √ √ √ 初步应用　巩固知识 　　练习1　指出下列哪些是二次根式？ （1） ； （2） ； （3） ； （4） ； （5） ； （6） 　　　 ． ≥ ＜ ∴　当x≥-2时， 在实数范围内有意义． 　　解：要使 在实数范围有意义，　 　　 必须　x+2≥0， ∴　x≥-2． 　　例1　当x 是怎样的实数时， 在实数范围内有 意义？ 初步应用　巩固知识 （1） （2）　 ．　　 解：（1）由a+1≥0，得　a≥-1； 　　（2）由 ≥0，得　a为任何实数．　　 当堂巩固 　　例2　a 取何值时，下列根式有意义？ （1） 　　 答案：（1） a为任何实数； 　　变式　a 取何值时，下列根式有意义？ 变式训练 （1）本节课你学到了哪一类新的式子？ （2）二次根式有意义的条件是什么？二次根式的值的 范围是什么？ （3）二次根式与算术平方根有什么关系？ 课堂小结　 一般地，我们把形如 （a≥0）的式子叫做二次 根式，“ ”称为二次根号． 双重非负性 ≥ ． 中的a≥0； 　　二次根式都是非负数的算术平方根，带有根号的算 术平方根是二次根式． 课后作业 作业：课本第5页第3，5，6，10题．