二次根式复习学案 (2).docVIP

二次根式期中复习导学案 复习目标 1、知道二次根式的定义，掌握二次根式有意义的条件和性质。 2、熟练进行二次根式的乘除法运算。 3、知道同类二次根式的定义，熟练进行二次根式的加减法运算。 4、知道最简二次根式的定义，能运用相关性质进行化简二次根式。 学习过程： 一．知识再现 1、在，，，，， 中，是二次根式的有： 。 2、二次根式中，字母a的取值范围是（ ） A、 a＜l B、a≤1 C、a≥1 D、a＞1 3.若，那么= ，= 。 4、下列二次根式中，是最简二次根式的是（　　） Ａ．　　　　Ｂ．　　　　　Ｃ．　　　　　Ｄ． 5.在下列各组根式中,是同类二次根式的是 ( ) A. B. C. D. 二．梳理沟通 1、知识结构： 2、概念与公式： （1）、二次根式的判别：（1）形如______（且_____）的式子叫做二次根式。 （2）二次根式的双非负数性,即二次根式 0，而且被开方数（式） 0. （3）最简二次根式的条件是：（1）________________ （2） ______ （4）、同类二次根式：把几个二次根式化为 后，被开方数 的二次根式叫同类二次根式。 （5）性质： 0； . （6）运算：= （） 三．知识运用， 例1、求下列二次根式中字母a的取值围: 例2、已知+=0，求xy的值； 例3、实数a满足:4a10,则 化简后为 四．巩固练习 题组练习一 1.若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）. A． x＞1 B． x＜1 C． x≥1 D． x≤1 2. 下列根式中属最简二次根式的是（　　）.[来源:学#科#网] A. B. C. D. 3.下列计算正确的是（　　） A． 4 B． C． 2= D．3 4.若x≥0,则=____； 若x＜0,则=_____ 题组练习二 5.已知是正整数，则实数n的最大值为（ ） A．12 B．11 C．8 D 6.若为实数，且，则的值为（ ） A．1 B.－1 C. 2 7：若，则xy的值为 ( ) A. B. C. D． 8.下列各式计算正确的是（ ）． A. B. C. D. 9.当有意义时，a的取值范围是（ ） A．a≥2 B．a＞2 C．a≠2 D．a≠－2 10. 化简：（﹣）= . 11.实数a在数轴上的位置如图，化简+a=　　． 12.计算： ⑴； [来源:学科网ZXXK] ⑵； （3） ； （4）． 题组练习三（中考考点链接） 13.已知a＝2＋，b＝2－，试求的值． [来源:学科网] 14.在函数中，自变量x的取值范围是　 　． 15 .观察下列各式: (3)请你将猜想到的规律用含有自然数n(n＞1)的代数式表达出来.[来源:学科网]