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- 2019-07-14 发布于河南
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18.2.3 特殊的平行四边形 §18.2.3 正方形 一、新课引入 矩形 菱形 性质 1.四个角都________ 1.四条边都是_______ 2.对角线__________ 2.对角线互相_________ 且平分每组________ 判定 1.有一个角是______的 ___________ 1.有一组邻边______的 __________ 2.有三个角是_____的 _________ 2.对角线互相______的 ________ 3.对角线________的 __________ 3.四条边_______的 ________ 相等 直角 相等 相等 平行四边形 直角 对角 互相平分 相等 互相平分 平行四边形 相等 平行四边形 垂直 四边形 平行四边形 四边形 掌握正方形的概念、性质和判定 理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别 1 2 二、学习目标 三、研读课文 知识点一 正方形的定义 认真阅读课本第58至59页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 1、四条边_______,四个角都是_______的四边形叫做正方形. 2、正方形既是_____形,又是_____形.即 (1)有一组________相等的矩形是正方形. (2)有一个角是________的菱形是正方形. 相
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