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建立健全“防腐”体系的思考
摘要:新时期新问题。党风廉正建设和反腐败工作是关系党生死存亡的大问题。因此,如何防止腐败,是世界性问题,更是执政党面临的重要问题。中央要求增强党的执政能力,加强反腐力度,提高纪检监察的工作水平。建立健全防止腐败的体系,必须找根源,创新制度。从教育、制度、监督等方面筑牢防线,彻底解决腐败问题。
关键词:建立;防腐;体系
Abstract:Thenewproblems.Integrityofthepartysworkstyleconstructionandanti-corruptionworkisofvitalimportancetotheproblemsofrelationparty.Therefore,howtopreventthecorruption,isaworldproblem,itisanimportantproblemfacingtherulingparty.Thecentralclaimofenhancingthepartysrulingability,strengthenanti-corruptionstrength,improvethelevelofdisciplineinspectionandsupervisionwork.Establishandperfectthesystemofpreventingcorruption,mustfindroot,innovationsystem.Fromeducation,system,supervise,buildastronglineofdefense,completelysolvetheproblemofcorruption.
Keywords:establishmentofsystem;corrosion;
中图分类号:F211文献标识码:A文章编号:
在新的历史条件下,如何加强执政党建设和发展,防止“历史周期律”的重现,使党永远立于不败之地,这是摆在中国共产党人面前的艰巨而重大的课题。能防止腐败,就能取信于民,使党永保青春和活力,从而防止“历史周期律”的出现,真正使党永远立于不败之地。对此,我对建立健全“防腐”体系谈点自己的认识。
1、建立健全“防腐”体系的问题及原因分析
为什么会出现腐败问题,犯这样和那样的错误,甚至犯罪?这本身就不是个简单的问题,我们不得不从深层次进行分析和研究。我认为,无论是在教育、制度、还是监督方面,都存在各种各样的问题。具体来讲,有以下几个方面:
1.1教育表面化
我们说,目前的教育是健全的,教育形式和教育方式都是极丰富的。但是,表面化现象极为突出。具体讲,就是没有注重教育效果。同时,教育没有重点,没有分层级、没有分主要领导和一般人员。虽然有教育,但是仍然有腐败、有犯罪。而且从现实中对一把手的教育看,存在实际的“真空”——领导者教育别人往往自己没有受到真正的教育。因此,有人认为,“小猫偷吃鱼,原因是大猫有偷吃鱼的习惯。”要使小鱼不偷吃鱼,关键是要使大猫不偷吃鱼;大猫不偷吃鱼,小猫绝对不会或不敢偷吃鱼。这就充分证明教育有缺陷、有需要完善的地方。因此,如何提高教育的针对性、实效性,突出重点是我们必须要解决的重要问题。
1.2制度形式化
经过多年的努力,制度建设是非常健全的。但是我们也可以看出,有些制度是形式化的象征,包括内容上的广、形式上的多等。关键是制度如何得到有效的执行和落实。因此,执行难是一个突出问题。有的单位有人事任免制度,而且也按民主程序进行了研究,但是,结果仍然被个别人破坏了。有的部门有招投标制度和办法,也搞了公开的招投标,结果仍然有人私下改变或进行暗箱操作。有的单位有办事公开制度,但是公开和不公开不是由群众说了算,而是领导层或是主要负责人说了算……事实证明,有制度不能很好地保证执行,制度也就成了形式,而且失去了意义。同时,有的认为,制度主要是针对一般干部的,对主要领导是没有任何意义的。有的认为,目前的制度需要创新。有的认为,如何公平执行制度,这也是制度方面特别突出的问题。
1.3监督太弱
我们虽然有健全的监督体系,但是监督力度不大,监督部门的监督没有完全到位,同级监督明显乏力,监督机制不完善,监督体制没有创新,监督权力没有“下放”,群众和舆论监督没有实质意义,监督者的权利没有得到有效保护。因此,有的人不敢站出来进行监督,有的人怕打击报复、怕得罪人。同时,目前的监督有一种“牛棚既关不住猫、也关不住牛”的问题存在。特别是对主要负责人或一把手的监督乏力,或者成为实际意义上的监督“真空”。有的人认为对单位的主要领导的监督难,有的人认为监督的主要对象应该是主要领导。因此,现有的监督体系的作用没有得到有效发挥,效能没有实现最
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