2019届高考数学一轮回顾 第2单元 函数、导数及其应用 第5讲 函数的单调性与最值教案 理.pptVIP

教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题  1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义. 2.会运用基本初等函数图像分析函数的性质. 考点 考查方向 考例 考查热度 函数单调性 求函数单调区间、确定函数的单调性 2017全国卷Ⅱ8 ★☆☆ 单调性 的应用 利用单调性比较大小、求最值,根据单调性确定参数的取值范围、求参数值,利用单调性求解不等式等 2017全国卷Ⅰ5, 2015全国卷Ⅱ12 ★★☆ ■ [2017－2013]课标全国真题再现 ■ [2017-2016]其他省份类似高考真题 f(x1)f(x2) f(x1)f(x2) 上升的 下降的 增函数或减函数 区间D f(x)≥M f(x0)=M 题组一　常识题 题组二　常错题 ◆索引:求单调区间忘记定义域导致出错;对于分段函数,一般不能整体单调,只能分段单调;利用单调性解不等式忘记在单调区间内求解;混淆“单调区间”与“在区间上单调”两个概念. 探究点一　函数单调性的判断与证明 探究点二　求函数的单调区间 考向1　利用函数的单调性比较大小 考向2　利用函数的单调性解决不等式问题 考向3　利用函数的单调性求最值问题 考向4　利用函数的单调性求参数 强化演练 【备选理由】例1为抽象函数单调性的判断与证明问题,目的是让学生掌握抽象函数单调性的解决方法;例2为利用指数函数、对数函数的单调性比较大小问题;例3为利用分段函数的单调性解决不等式恒成立问题,需要对所给函数的单调性进行判断,进而将所要求解的不等式转化为常规不等式.