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- 2019-07-13 发布于河南
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植树问题-----“两端要栽” 人教版五年级上册数学广角 执教老师:张毅 2016年12月14日 培元小学师生正在策划栽种绿化苗 两端都种了吗? 两端要栽 学习目标: 1、了解同一直线上“两端要栽”的植树问题,能阐述总长、间距、间隔数之间的关系。 2、通过摆一摆、画一画等方法体会棵数与间隔数的关系。 3、能根据题目要求选择正确方法解决问题。 4、能用植树问题的规律来解决实际生活中的复杂问题,从而感受数学的价值。 1 2 3 1 3 4 2 总长(米) 间距(米) 间隔数(个) 棵数(棵) 2 3 4 6 探究要求: 1、在同一直线上,用剪好的树形卡纸表示小树,用小棒表示树与树之间的间隔。 2、两端要栽,请你们设计一下,可以怎样栽,摆一摆,并用画线段图的形式表示在卡片上。 3、一人摆一种情况,一人记录并画出线段图,其他组员思考,找出间隔数、棵数、依次轮流,完后举手汇报。 4、通过摆一摆、画一画等方法体会棵数与间隔数的关系。再仔细观察总长、间距、间隔数之间的关系。 总长(米) 间距(米) 间隔数(个) 棵数(棵)
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