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让心灵说话 ————作文训练 【学习目标】?知识与能力：? 掌握常见的心理描写方法，能运用心理描写方法来口头说话、书面作文。? 过程与方法：? 1、通过课前阅读资料，加深对心理描写的理解，了解心理描写的方法。? 2、通过讨论交流的学习方式，自主发现并概括出心理描写方法的特点并学会运用。?? 情感态度价值观：? 能留心观察生活，品味生活，能站在不同的角度，揣摩人物的心理。懂得心理活动描写就是要写出自己真实的内心感受。? 【学习重点】? 使学生学会并运用心理描写进行写作。? 【学习难点】? 如何通过心理描写，丰富人物形象。? 【知识链接】? 心理描写：对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。? 【学习过程】? 一、情境导入，引出心理描写。? 二、分析片段，学好描写方法 1、明确什么是心理描写 2、出示片断，归纳方法 （1）片断一： 1、“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” ——《皇帝的新装》 2、桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他