《欧洲的经济区域一体化》.docVIP

PAGE PAGE 3 必修二《欧洲的经济区域一体化》 晋中市经纬中学校 马骄 【课标要求】：以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 【三维目标】： 知识与能力：欧共体的成立；关税同盟；共同农业政策；欧洲统一大市场；欧洲货币体系；欧盟的成立与扩大；欧洲走向联合的原因；欧洲一体化的影响。 过程与方法：通过材料、图片等方法，培养学生获取信息的能力；通过创设问题情境，提高学生分析解决问题的能力。 情感态度与价值观：认识到经济区域一体化是当今世界经济发展的趋势之一；认识到各国只有相互合作，才能达到共赢。 【教学重点与难点】： 重点：欧洲一体化的进程及影响 难点：欧洲一体化的背景 【教学方法】： 欧洲经济一体化背景 欧洲经济一体化 背景 可能性：历史渊源 必要性：现实的迫切要求 过程 欧共体（经济） 欧盟（经济、政治） 建设 1、关税同盟 2、共同农业政策 3、统一大市场 4、统一货币体系 意义 对欧洲 对世界 【板书设计】： 【教学过程】： 【导入新课】 1849年法国作家维克多．雨果在巴黎举行的第三届万国和平大会的开幕词中提出了一个响亮的名词——“欧罗巴合众国”，并且预言: “总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……” 作