冀教版九年级数学上册23.1《加权平均数》.pptVIP

第二十三章 数据的分析 香兰镇中学 王媛媛 23.1 加权平均数 学校广播站打算招一名英语广播员，我们班有两名同学成绩突出，他们是方嘉棋和张帅，但是由于名额有限，只能从他们中选择一个更适合的同学。他们的成绩（按百分制）如下表所示： 应试者 听 说 读 写 方嘉棋 85 73 78 85 张 帅 80 82 83 73 应试者 听 说 读 写 方嘉棋 85 73 78 85 张 帅 80 82 83 73 （1）如果学校广播站想招一名综合能力强的广播员，计算两名同学的平均成绩，从他们的成绩看，应该选择谁？ 微课 成绩 方嘉棋 成绩 微课 （2）如果学校广播站想招一名口语能力强的广播员，听、说、读、写按照2:3:4:1的比确定，计算两名同学的平均成绩，从他们的成绩看，应该选择谁？ 应试者 听 说 读 写 方嘉棋 85 73 78 85 张 帅 80 82 83 73 张 帅 思考： 问题（1）和问题（2）两个问题有什么区别，同样是计算平均成绩为什么计算的方法不一样，计算的结果也不一样？ 问题（1）中每一个数据同等重要所以是利用算术平均数的公式计算平均成绩； 问题（2）根据学校的实际需要，对不同类型的数据赋予不同重要程度的比重，其中这里的2、3 、4 、 1分别是听、说、读、写四项的权，