有固定转动轴物体的平衡 力矩平衡条件的应用 人教版.docVIP

用心 爱心 专心 119号编辑 1 - 有固定转动轴物体的平衡 力矩平衡条件的应用 【学习目标】 识记 1．知道转动轴的概念． 理解 2．理解有固定转动轴物体的转动平衡状态． 3．理解力臂及力矩的概念． 4．理解有固定转动轴的物体的平衡条件，并会应用力矩平衡条件解答有关问题． 【学习障碍】 1．怎样正确理解有固定转动轴物体的平衡． 2．如何应用力矩平衡条件解答有关问题． 【学习策略】 障碍突破1：内外法理解有固定转动轴物体的平衡 1．几个相关概念 (1)固定转动轴 物体转动时，物体上做圆周运动的各点所围绕的中心直线称为转动轴．转动轴是一条理想化的直线，并不是门、窗、车轮等转动物体的实际转轴，而是这些实际轴的中心线．有些物体并没有实际轴，但却有可以认为有固定转动轴，例如天平的刀口与托起刀口的平台的交线就是转动轴． (2)力臂 力臂是转动轴到力的作用线的垂直距离．切勿认为是转动轴到力的作用点的距离．如图4—3—1所示，OA不是力臂，而OA′才是力臂(O为转动轴)． 说明：为确定某个力对转动轴的力臂，最好是通过作图．作图时，可先把力的作用线画出，然后由代表转动轴的点向力的作用线引垂线，此垂线的长度就是该力的力臂． (3)力矩(层析法) A．定义：力和力臂的乘积． B．公式：M＝FL，M为力矩，L是力F对转动轴的力臂． C．作用效果：改变物体的转动状态．切勿认为是物体转动的原因．(对这一点的理解，犹如力是改变物体运动状态的原因，而不是物体运动的原因．) D．力矩的正负：力矩的正、负是人为规定的，如果规定使物体沿某方向转动的力矩为正，那么使物体沿反方向转动的力矩就是负．习惯上规定使物体向逆时针方向转动的力矩为正，使物体向顺时针方向转动的力矩为负，应当注意这里的正负不是力矩的方向． E．单位．力矩的单位是N·m，不能写成J．虽然功的单位(1 J＝1 N·m)与力矩的单位形式相同，但功与力矩是两个根本不同的物理量．在功的单位中，“m”是物体在力的方向上移动时位移的单位，物体位移与力在一直线上．在力矩的单位中，“m”是力臂的单位，力与力臂互相垂直． 2．转动平衡 一个有固定转动轴的物体，在力的作用下保持静止(或匀速转动状态)． 3．平衡条件 有固定转动轴物体的平衡条件有两种表达方式： (1)力矩的代数和为零，即M1＋M2＋M3…＝0 (2)使物体顺时针转动的力矩之和等于使物体逆时针转动的力矩之和．即ΣM顺＝ΣM逆 ［例1］如图4—3—2所示，一均匀木棒OA可绕过O点的水平轴自由转动．现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点，使棒从竖直位置缓慢转动到偏角θ＜90°的某一位置，设M为F对轴O的力矩，则此过程中 图4—3—2 A．M不断变大，F不断变小 B．M不断变大，F不断变大 C．M不断变小，F不断变小 D．M不断变小，F不断变大 解析：以O点为转动轴，木棒的受力情况如图4—3—3所示，此处略去了O点的受力．在木棒缓慢抬起的过程，可认为木棒处于转动平衡状态，F的力矩MF和重力G的力矩MG是相等的(MF＝MG)；因这个过程中G(mg)的力臂l1是增大的，故力F的力矩也是增大的．由平衡条件得mgl1＝Fl2． 图4—3—3 因F的力臂l2是减小的，所以F一定增大．选项B是正确的． 点评：通过转轴的力的力矩为零，通过转轴的分力的力矩也为零．所以比较作用在杆上同一点的不同力的力矩大小，可直接比较垂直于杆方向上的分力大小． ［同类变式］ 如图4—3—4所示，用与木棒垂直的力F作用于A端，使木棒缓慢拉起，木棒只能绕O端转动，拉力F的大小及F的力矩大小变化是 图4—3—4 A．力变小，力矩变小 B．力变大，力矩变大 C．力不变，力矩变小 D．力变小，力矩不变 答案：A 障碍突破2：程序法利用力矩平衡条件解题 应用有固定转动轴物体的平衡条件解题的一般程序： 1．明确研究对象，确认研究的是绕轴转动的哪一个物体． 2．对研究对象进行受力分析，并画出力的示意图．注意①分析固定转动轴物体的受力时，可以不分析通过转动轴的力，此力的力矩为零．②对有固定转动轴物体的受力分析时，不能将物体视为质点，画受力图时，必须按力的实际作用点画受力图． 3．选取固定转动轴，并找出各个力对转动轴的力臂，表示或计算力矩的大小，并确定力矩的正负．(或者分出哪个力产生顺时针方向的力矩，哪个力产生逆时针方向的力矩) 4．据平衡条件(M1＋M2＋…＝0或M顺＝M逆)列方程． 5．解方程，统一单位，进行计算，求出结果