2018年高考数学总复习 6.3 等比数列及其前n项和 文 新人教B版.ppt

题型二　等比数列的判定与证明 【例2】 设数列{an}的前n项和为Sn，已知a1＝1，Sn＋1＝4an＋2. (1)设bn＝an＋1－2an，证明：数列{bn}是等比数列； (2)求数列{an}的通项公式． 【引申探究】 例2中“Sn＋1＝4an＋2”改为“Sn＋1＝2Sn＋(n＋1)”，其他不变探求数列{an}的通项公式． 【解析】 由已知得n≥2时，Sn＝2Sn－1＋n. ∴Sn＋1－Sn＝2Sn－2Sn－1＋1， ∴an＋1＝2an＋1， ∴an＋1＋1＝2(an＋1)，又a1＝1， 当n＝1时上式也成立，故{an＋1}是以2为首项，以2为公比的等比数列， ∴an＋1＝2·2n－1＝2n，∴an＝2n－1. 【方法规律】 (1)证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法，其他方法只用于选择题、填空题中的判定；若证明某数列不是等比数列，则只要证明存在连续三项不成等比数列即可．(2)利用递推关系时要注意对n＝1时的情况进行验证． 【方法规律】 (1)在等比数列的基本运算问题中，一般利用通项公式与前n项和公式，建立方程组求解，但如果能灵活运用等比数列的性质“若m＋n＝p＋q，则有aman＝apaq”，可以减少运算量．(2)等比数列的项经过适当的组合后构成的新数列也具有某种性质，例如等比数列Sk，S2k－Sk，S3k－S2k，…成等比数列，公比为qk(q≠－1)． 跟踪训练3 (1)(2016·衡水模拟)已知正数组成的等比数列{an}，若a1·a20＝100，那么a7＋a14的最小值为(　　) A．20 B．25 C．50 D．不存在 (2)(2016·珠海质量监测)等比数列{an}共有奇数项，所有奇数项和S奇＝255，所有偶数项和S偶＝－126，末项是192，则首项a1等于(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】 (1)A　(2)C 【思路点拨】 (1)利用等差数列的性质求出等比数列的公比，写出通项公式； (2)求出前n项和，根据函数的单调性证明． 【规范解答】 (1)设等比数列{an}的公比为q， 因为－2S2，S3，4S4成等差数列， 所以S3＋2S2＝4S4－S3，即S4－S3＝S2－S4， 【温馨提醒】 (1)分类讨论思想在等比数列中应用较多，常见的分类讨论有 ①已知Sn与an的关系，要分n＝1，n≥2两种情况． ②等比数列中遇到求和问题要分公比q＝1，q≠1讨论． ③项数的奇、偶数讨论． ④等比数列的单调性的判断注意与a1，q的取值的讨论． (2)数列与函数有密切的联系，证明与数列有关的不等式，一般是求数列中的最大项或最小项，可以利用图象或者数列的增减性求解，同时注意数列的增减性与函数单调性的区别. ?失误与防范 1．特别注意q＝1时，Sn＝na1这一特殊情况． 2．由an＋1＝qan，q≠0，并不能立即断言{an}为等比数列，还要验证a1≠0. 3．在运用等比数列的前n项和公式时，必须注意对q＝1与q≠1分类讨论，防止因忽略q＝1这一特殊情形而导致解题失误． 4．等比数列性质中：Sn，S2n－Sn，S3n－S2n也成等比数列，不能忽略条件q≠－1. * 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） 第六章 数列 高考总复习· 数学文科（RJ） §6.3　等比数列及其前n项和 [考纲要求]　1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系． 1．等比数列的有关概念 (1)等比数列的有关概念 一般地，如果一个数列从_______起，每一项与它的前一项的比等于_________，那么这个数列叫做等比数列．这个常数叫做等比数列的______，通常用字母___表示． 第2项 同一常数 公比 q 2．等比数列的有关公式 (1)等比数列的通项公式 设等比数列{an}的首项为a1，公比为q，q≠0，则它的通