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- 2020-02-11 发布于河南
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二次根式的概念 (第1课时)
学习目标:理解二次根式的概念,并利用(a≥0)的意义解答具体题目
重点:形如(a≥0)的式子叫做二次根式的概念;难点:利用“(a≥0)”解决具体问题.
学习过程
一、知识准备
平方根的性质:正数有 个平方根,它们 ;0的平方根是 ;负数 平方根。
思考:用带有根号的式子填空,看看写出的结果有什么特点:
(1)面积为5的正方形的边长为 ;
(2)要修建一个面积为3的圆形喷水池,它的半径为 m;
(3)一个位图从高处自由落下,落到地面所用的时间t(单位:s)与开始落下时的高度h(单位:m)满足关系h=t2 如果用含有h的式子表示t,则t= 。
(4)6的算术平方根的相反数为 ;(5)0的算术平方根为 。(用表示)
二、探究
在上面的问题中,结果分别是 ,它们都表示一些正数的算术平方根。
一般地,我们把形如 ( )的式子叫做二次根式,“”称为(二次)根号.
注:开平方时,被开方数a的取值范围 (为
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